Должностные инструкции

В вашем браузере отключен JavaScript, поэтому некоторое содержимое портала может отображаться некорректно. Для правильной работы всех функций портала включите, пожалуйста, JavaScript в настройках вашего браузера.

Внимание! У вас установлена устаревшая версия браузера: Opera 10.1.

Использование устаревшей версии браузера потенциально опасно и может привести к некорректному отображению сайта.
Обратите внимание на то, что мы не проверяем работоспособность и не поддерживаем корректную работу сайта в устаревших версиях браузеров.

Что же делать?
Вы можете самостоятельно или с помощью системного администратора вашей организации
скачать бесплатно и установить один из популярных современных браузеров:

Свиток: ДИ инженеру-проектировщику

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ИНЖЕНЕРУ-ПРОЕКТИРОВЩИКУ

Наименование организации УТВЕРЖДАЮ

ДОЛЖНОСТНАЯ Наименование должности
ИНСТРУКЦИЯ руководителя организации

_________ N ___________ Подпись Расшифровка
подписи
Место составления Дата

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Инженер-проектировщик относится к категории специалистов, принимается на работу и увольняется с работы приказом руководителя организации.
2. На должность инженера-проектировщика назначается лицо, имеющее высшее техническое образование без предъявления требований к стажу работы или среднее специальное образование и стаж работы в должности техника-проектировщика I категории не менее 3 лет либо на других должностях, замещаемых специалистами со средним специальным образованием в проектных организациях, не менее 5 лет.
На должность инженера-проектировщика II категории назначается лицо, имеющее высшее техническое образование и стаж работы в должности инженера-проектировщика не менее 3 лет.
На должность инженера-проектировщика I категории назначается лицо, имеющее высшее техническое образование и стаж работы в должности инженера-проектировщика II категории не менее 3 лет.
3. В своей деятельности инженер-проектировщик руководствуется:
- нормативными документами по вопросам выполняемой работы;
- методическими материалами, касающимися соответствующих вопросов;
- уставом организации;
- правилами трудового распорядка;
- приказами и указаниями руководителя организации (непосредственного руководителя);
- настоящей должностной инструкцией.
4. Инженер-проектировщик должен знать:
- нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы и материалы по вопросам проектирования, строительства и эксплуатации объектов;
- методы проектирования и проведения технико-экономических расчетов;
- принципы работы, технологии изготовления и монтажа оборудования и конструкций, виды и свойства материалов;
- передовой отечественный и зарубежный опыт проектирования и строительства;
- технические, экономические, экологические и социальные требования к проектируемым объектам;
- стандарты, технические условия и другие руководящие материалы по разработке и оформлению проектно-сметной и другой технической документации;
- технические средства проектирования и строительства;
- основы патентоведения;
- правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
5. Во время отсутствия инженера-проектировщика его обязанности выполняет в установленном порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за их надлежащее исполнение.

2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

6. Для выполнения возложенных на него функций инженер-проектировщик обязан:
6.1. На основе новейших научно-технических достижений, передового отечественного и зарубежного опыта проектирования, строительства и эксплуатации объектов и с использованием средств автоматизации проектирования разрабатывать отдельные разделы (части) проекта.
6.2. Принимать участие в подготовке заданий на разработку проектных решений.
6.3. Участвовать в сборе исходных данных для проектирования, в решении технических вопросов по закрепленным объектам на протяжении всего периода проектирования, строительства, ввода в действие объекта и освоения проектных мощностей.
6.4. Увязывать принимаемые проектные решения с проектными решениями по другим разделам (частям) проекта.
6.5. Проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и патентоспособности.
6.6. Обеспечивать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам по проектированию и строительству, а также заданию на их разработку.
6.7. Осуществлять авторский надзор за строительством проектируемых объектов, консультировать по вопросам, входящим в его компетенцию.
6.8. Участвовать в анализе и обобщении опыта разработки проектов и их реализации в строительстве и на этой основе готовить предложения о целесообразности корректировки принятых общих и принципиальных проектных решений.
6.9. Принимать участие в составлении заявок на изобретения, подготовке заключений и отзывов на рационализаторские предложения и изобретения, проекты стандартов, технических условий и других нормативных документов, в работе семинаров и конференций.
6.10. Оказывать содействие и сотрудничать с нанимателем в деле обеспечения здоровых и безопасных условий труда, немедленно сообщать непосредственному руководителю о каждом случае производственного травматизма и профессионального заболевания, а также о чрезвычайных ситуациях, которые создают угрозу здоровью и жизни для него и окружающих, обнаруженных недостатках и нарушениях охраны труда.
6.11. Принимать необходимые меры по ограничению развития аварийной ситуации и ее ликвидации, оказывать первую помощь пострадавшему, принимать меры по вызову скорой помощи, аварийных служб, пожарной охраны.

7. Инженер-проектировщик имеет право:
7.1. Знакомиться с проектами решений руководства организации, касающимися его деятельности.
7.2. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными настоящей инструкцией.
7.3. Получать от руководителей структурных подразделений, специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
7.4. Привлекать специалистов всех структурных подразделений организации для решения возложенных на него обязанностей (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - с разрешения руководителя организации).
7.5. Требовать от руководства организации оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
7.6. Принимать участие в обсуждении вопросов охраны труда, выносимых на рассмотрение собраний (конференций) трудового коллектива (профсоюзной организации).

4. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ (СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ)

8. Инженер-проектировщик подчиняется _________________________________
__________________________________________________________________________.
9. Инженер-проектировщик взаимодействует по вопросам, входящим в
его компетенцию, с работниками следующих структурных подразделений
организации:
- с _________________________________________________________________:
получает:
__________________________________________________________________________;
представляет:
__________________________________________________________________________;
- с _________________________________________________________________:
получает:
__________________________________________________________________________;
представляет:
__________________________________________________________________________.

5. ОЦЕНКА РАБОТЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

10. Работу инженера-проектировщика оценивает непосредственный руководитель (иное должностное лицо).
11. Инженер-проектировщик несет ответственность:
11.1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией,- в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Республики Беларусь.
11.2. За совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь.
11.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь.
11.4. За несоблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты - в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Республики Беларусь и локальных актов в _____________________.

Наименование должности
руководителя _________ _______________________
структурного подразделения Подпись Расшифровка подписи

С инструкцией ознакомлен _________ _______________________
Подпись Расшифровка подписи

Должностная инструкция разработана в соответствии с Квалификационным справочником должностей служащих, занятых в научно-исследовательских учреждениях, конструкторских, технологических, проектных и изыскательских организациях, утвержденным постановлением Министерства труда и соцзащиты Республики Беларусь от 28 марта 2002 г. N 49
Данная инструкция является примерной. Она может применяться как основа при разработке соответствующей инструкции работника с учетом специфики деятельности организации.

Ну а ведущему допишите круг обязанностей поширше и делов-то!

Должностная инструкция для рыбообработчика, обработчика рыбы и морепродуктов

Каждый год перед предприятиями рыбной промышленности встает вопрос: где набрать обработчиков? Почему-то именно этот вопрос опережает вопрос «где набрать квалифицированных обработчиков». Хотя по логике вещей должно быть наоборот.

Тем не менее, ежегодно на путину прибывают тысячи необученных человек, не менее половины из которых едут впервые. Многие никогда не видели моря, а лосось если и видели – то только на столе.

Что должен знать и уметь обработчик рыбы и морепродуктов – вопрос, на который порой затрудняются ответить и кадровики, и даже мастера по обработке рыбы.

Грамотный технолог расскажет вам о современных методах переработки икры, новом оборудовании, правильной расстановке людей. Но на вопрос о персонале чаще всего мы услышим про умение быстро работать ножом и «ложкой», укладывать в «противень» правильно, и «вообще все, что ему говорят».

Кадровый работник может вообще отмахнуться и совершенно справедливо отметить, что разработка должностных инструкций производится непосредственно специалистами, а всеми остальными службами они только согласовываются.

Вопрос разработки качественной должностной для рыбообработчика (и обработчика морепродуктов) при этом остается открытым.

Одно из общих заблуждений – рыбообработчик есть неквалифицированный кадр, и в этом сходятся и кадровики, и технологи, и руководители предприятий.

На самом деле – рыбообработчик не столь уж низкоквалифицированный труд, как кажется. Если подойти к вопросу тщательно, то можно найти и образовательный стандарт, и квалификационные требования. Согласитесь, низкоквалифицированный труд – это труд, не требующий особого обучения (дворник, уборщик, разнорабочий). Между тем, при вдумчивом подходе вдруг обнаружится, что обработчик рыбы должен знать и уметь на достаточном уровне достаточно много. Подробно о квалификации рыбообработчика вы можете прочесть на нашем сайте в этой статье .

НЕПОСРЕДСТВЕННО ПО ТЕМЕ.

Что нужно учесть при разработке должностных инструкций для рыбообработчика? Естественно, квалификационные требования к данной профессии.

Постановление Минтрудасоцразвития РФ № 73 от 12.10.2000 г. утвердило единый справочник работ и профессий «Добыча и переработка рыбы и морепродуктов». Согласно справочнику даже минимальные требования для обработчика включают в себя правила и способы выполнения операций по обработке, основные требования к качеству сырья. Учитывая, что на практике разрядность обработчиков не в ходу у предприятий-работодателей (поскольку действует принцип «делай, что говорят, работай, куда пошлют»), попытаемся вывести некий усредненный уровень знаний и умений по данной профессии.

ВАЖНО. Между прочим, квалифицированные обработчики на плавбазах во времена СССР и даже в девяностые годы свободно зарабатывали себе работой в море и на машины, и на квартиры. Целые семьи ехали на заработки на плавбазы и плавзаводы. Семьи даже создавались на плавбазах. В настоящее время работники с опытом работы на плавбазе считаются ценными обработчиками, мастерами, технологами – как раз потому, что на плавбазе перерабатывали все виды рыб и морепродуктов. Увы, основные навыки подавляющего большинства типовых обработчиков современных предприятий сосредоточены на лососевых породах. Исключение – работники некоторых перерабатывающих компаний, старающихся работать как можно больше времени в течение года. Но справедливости ради отметим, что данных работников можно считать работающими в том числе и по смежной профессии «кулинар изделий из рыбы и морепродуктов».

Итак, проанализировав справочник, сделаем вывод, что в раздел должностной инструкции, относящийся к квалификационным требованиям, необходимо включить следующее.

Рыбообработчик должен знать: способы и правила обработки рыбы всех видов, процесс обработки водорослей, требования к качеству продукции, как приготовить тузлук для посола, все виды посола в чанах и бочках, процесс размораживания рыбы, сушка и вяление естественным способом, мойка и чистка рыбы вручную и на машинах, устройство и правила эксплуатации применяемого оборудования, правила сортировки рыбы, нормы расхода сырья, режим и параметры технологического процесса. Отдельно отметим обработку крабов (знание которой тоже входит, как оказалось, в перечень квалификационных требований), как целый сегмент обработки.

Рыбообработчик должен уметь: разделывать все виды рыб, охлаждать и замораживать рыбу, солить, выполнять иные технологические операции, предусмотренные процессом.

ВАЖНО: Специфика работы диктует условия, когда обработчик может и должен исполнять обязанности оператора скороморозильных установок, оператора коптильной установки. В этом случае требования к знаниям еще более расширяются: например, работник будет обязан вести журналы учета готовой продукции, технологические режимы копчения и замораживания, и т.п.

В раздел «Общие требования» достаточно включить общие положения о возрасте (не моложе 18 лет), требованиях к образованию (если вы все же решите принимать на работу только обученных по профессии обработчиков), место обработчика в организационной структуре предприятия, порядок приема-увольнения.

В раздел «Требования по охране труда» включите требования исполнять все правила безопасного выполнения работ, соблюдение всех инструкций и других документов.

Разделы «Права работника » и «Ответственность » также будут совпадать с аналогичными разделами инструкций по другим должностям вашего предприятия.

Помните, вашу инструкцию работник должен прочесть. В большинстве случаев в силу понятных и очевидных причин не рекомендуем делать для обработчиков значительную по объему инструкцию. Работник должен ее ПОНЯТЬ. Поэтому пишите ее как можно проще.

И не забудьте ознакомить с должностной инструкцией ПОД ПОДПИСЬ.

Кстати, рекомендуем по возможности знакомить с должностной инструкцией ДО подписания трудового договора или хотя бы одновременно.

© Область на островах

Внедряем профстандарты: как составлять и вносить изменения в должностные инструкции работников

Внедрить должностные инструкции всегда непросто. Этот процесс вызывает множество вопросов. В рамках вебинара Ирина Подлесных, руководитель отдела управления персоналом Института подготовки кадров Машприбор, расскажет о том, как разработать должностные инструкции, какие трудности обычно возникают при их внедрении и даст практические советы

Ирина Подлесных,
Руководитель отдела управления персоналом АО «Институт подготовки кадров машиностроения и приборостроения»

Вопросы, которые будут рассмотрены в рамках вебинара:

• Назначение должностных инструкций
• Варианты оформления: плюсы и минусы
• Порядок разработки должностных инструкций
• Содержание инструкций: требования и рекомендации
• Внесение изменений и отмена должностных инструкций

Должностная инструкция – это документ, определяющий задачи, квалификационные требования, функции, права, обязанности, ответственность работника.
(Письмо Роструда от 09.08.2007 № 3042?6?0)

Должностная инструкция – это инструкция, указывающая круг поручений, обязанностей, работ, которые должно выполнить лицо, занимающее данную должность на предприятии, фирме.
(Современный экономический словарь под редакцией Б. А. Райзберг, Л. Ш. Лозовский, Е. Б. Стародубцева)

• установить квалификационные требования, предъявляемые к должности ;
• определить должностные обязанности работника;
• установить права и ответственность работника.

• совершенствование системы управления персоналом

• распределить функциональные обязанности между работниками;
• определить взаимоотношения с другими работниками;
• требовать от работника надлежащего выполнения должностных обязанностей;
• аргументировано составить отказ в приеме на работу кандидату;
• оформить дисциплинарное взыскание;
• обосновать неудовлетворительный результат испытания работника.

• Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих;
• Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих;
• Профессиональные стандарты;
• Трудовой кодекс РФ, Федеральные законы, иные нормативные правовые акты РФ, которые устанавливают требования к квалификации.

• если с выполнением работ по данным должностям (профессиям, специальностям) связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений (ст. 57 ТК РФ);
• если законом установлены требования к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции (ст. 195.3 ТК РФ).

В остальных случаях профессиональные стандарты носят рекомендательный характер.

Квалификация работника – это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

Важно! При составлении данного раздела необходимо учитывать документы, содержащие требования к квалификации по данной должности.

Также раздел может включать :

• порядок назначения и освобождения от должности,
• категорию должности,
• перечень руководящих документов,
• подчиненность работника,
• место работника в структуре подразделения,
• порядок замещения и др. положения.

Раздел включает обязанности, которые работник должен выполнять в рамках трудовой функции.

• ЕКС,
• ЕТКС,
• профессиональные стандарты,
• другие нормативные правовые акты.

Раздел позволяет разграничить обязанности работников, занимающих одинаковые должности, но работающих на разных участках (Например: секретари, бухгалтеры и пр. )

Раздел включает права, предоставляемые работнику для выполнения возложенных на него обязанностей:

• принимать решения в рамках выполнения должностных обязанностей,
• подписывать (визировать / согласовывать) документы,
• запрашивать / получать информацию от сотрудников подразделения / другого структурного подразделения,
• знакомиться с решением руководителя,
• вносить предложения по совершенствованию рабочего процесса и др.

Раздел устанавливает виды ответственности работника за несоблюдение требований ЛНА, должностной инструкции, а также несвоевременное и некачественное выполнение должностных обязанностей.

Также может устанавливаться :

• материальная ответственность (индивидуальная / коллективная),
• ответственность за разглашение коммерческой/ служебной/ государственной тайны,
• другие виды ответственности.

Возможно только с согласия работника (ст. 72 ТК РФ).

• Соглашение сторон трудового договора о внесении изменений в трудовой договор и должностную инструкцию.

Если внесение изменений в должностную инструкцию связано с изменением трудовой функции работника или с изменением обязательных условий трудового договора

• письменное уведомление работника,
• получение согласие работника,
• внесение изменений в должностную инструкцию.

Если изменение должностной инструкции не влечет за собой необходимость изменения обязательных условий трудового договора

• утвердить должностную инструкцию в новой редакции,
• ознакомить работника с новой должностной инструкцие

В Трудовом кодексе не содержится упоминание о должностной инструкции и само по себе отсутствие должностной инструкции не должно расцениваться как нарушение трудового законодательства и влечь за собой ответственность.

В случае отсутствия должностной инструкции работодатель должен зафиксировать трудовую функцию и требования к квалификации работника в трудовом договоре или другом документе, согласно документообороту, принятому в организации.

Доступно только авторизованным пользователям

• Внедряем профстандарты: как составлять и вносить изменения в должностные инструкции работников.pptx

Материал по теме: Должностные инструкции для сотрудников школы

должностная инструкция учителя математики

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основе Устава ГБОУ СОШ № 1386, Типового положения об общеобразовательном учреждении, квалификационных характеристик и требований по должности, в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации. 1. Общие положения:
1.1.Учитель математики школы назначается и освобождается от работы приказом директора школы из числа лиц, имеющих высшее образование.
1.2.В своей деятельности учитель математики руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», типовым положением «Об образовательном учреждении», указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
1.3.Учитель математики должен знать:
1.3.1. Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка;
1.3.2. основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
1.3.3. методику преподавания предмета и воспитательной работы; программы и учебники;
1.3.4. требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;
1.3.5. средства обучения и их дидактические возможности;
1.3.6. основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;
1.3.7. основы права, научной организации труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
2. Должностные обязанности учителя математики:
2.1.Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
2.2.Учитель математики обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебный год и рабочий план на каждый урок, который обязательно содержит тему, цели и задачи; план организации учебной деятельности обучающихся с указанием номеров параграфов, упражнений и домашнего задания;
2.3.Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»:
2.3.1. безопасное проведение образовательного процесса;
2.3.2. принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;
2.4.Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал, электронный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные.
2.5.Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся.
2.6.Допускает в соответствии с Уставом ГБОУ СОШ № 1386 администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой.
2.7.Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.
2.8.Выполняет Устав, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты ОУ, приказы и распоряжения администрации ОУ.
2.9.Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка.
2.10.Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями).
2.11.Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
2.12.Согласно годовому плану работы ОУ принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.
2.13.В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.
2.14.Проходит периодически медицинские обследования.
2.15.Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся.
2.16.Участвует в работе с родителями учащихся, посещает по просьбе классных руководителей собрания.
2.17.Немедленно сообщает администратору школы о несчастных случаях, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим.
2.18.Своевременно обязан представить зам. директора график проведения контрольных и лабораторных работ на месяц.
2.19.Учителю математики запрещается:
2.19.1. изменять по своему усмотрению расписание занятий;
2.19.2. отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков и перемен между ними;
2.19.3. удалять учащегося с урока;
2.19.4. курить в помещении школы.
2.20.При выполнении учителем обязанностей заведующего учебным кабинетом учитель:
2.20.1. проводит паспортизацию своего кабинета;
2.20.2. постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения учебной программы, приборами, техническими средствами обучения;
2.20.3. разрабатывает инструкции по охране труда и технике безопасности;
2.20.4. принимает участие в смотре учебных кабинетов.
2.21.Контролирует наличие у учащихся тетрадей по математике, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения.

Осуществляет проверку письменных работ по математике: в 5 классе в течении 1 полугодия – все работы у всех обучающихся; во 2 полугодии – ежеурочно у отстающих обучающихся, у остальных – наиболее значимые работы, но так, чтобы все тетради были проверены 3 раза в неделю; в 6-8 классах - ежеурочно у отстающих обучающихся, у остальных – наиболее значимые работы, но так, чтобы все тетради были проверены 2 раза в неделю; в 9-11 классах - ежеурочно у отстающих обучающихся, у остальных – наиболее значимые работы, но так, чтобы все тетради были проверены 2 раза в месяц;

Проводит контрольные работы в соответствии с утвержденной директором рабочей программой и осуществляет их проверку в следующие сроки: 5-8 классы – к следующему уроку, 9-11 классы – не позднее чем через 2 урока;
2.22.Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по математике и внеклассную работу по математике.
3. Права учителя математики:
3.1.Педагогический работник имеет права, предусмотренные ТК РФ, законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка.
3.2.На принятие решений, обязательных для выполнения учащимися и принятия мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом ОУ.
3.3.На повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации.
3.4.На аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение её в случае успешного прохождения аттестации.
3.5.На социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
3.6.На длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.

3.7.На дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам общеобразовательного учреждения.
3.8.На участие в управлении общеобразовательным учреждением в порядке, определяемом Уставом этого учреждения.
3.9.На защиту профессиональной чести и достоинства.
4. Ответственность учителя математики:
4.1.За реализацию не в полном объёме образовательных программ;
4.2.За жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;
4.3.За нарушение прав и свобод учащихся, определённых законодательством РФ, Уставом и локальными актами ОУ.
4.4.В случае нарушения Устава ОУ, условий Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьёй 192 ТК РФ.
4.5.За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, учитель может быть уволен по ст. 336, п. 2 ТК РФ.

С должностной инструкцией ознакомлен(а) и получил(а) на руки:

«___»_________20 _ г .________________ ____________________

Должностная инструкция завхоза школы

МОУ «Нововознесенская средняя общеобразовательная школа»Согласовано:Председатель профсоюзной организацииМОУ «Нововознесенская средняя общеобразовательная школа»___________ Л.А.Гаан«___»___.

должностные инструкции для сотрудников школы.

Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики учителя образовательного учреждения утвержденной Приказом Министерства здравоохранения и с.

должностная инструкция педагога-психолога школы

Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Трудовым кодексом РФ, на основе квалификационной характеристики педагога-психолога образовательного учр.

Должностные инструкции учителя, классного руководителя и т.д.

Должностные инструкции учителя, классного руководителя и т.д.

Мною были разработаны должностные инструкции для работников школы: директора, заместителя директора, учителей-предметников, повара, гардеробщика, рабочего по обслуживанию здания, водителя автобуса, во.