Рейтинг: 4.2/5.0 (1814 проголосовавших)Категория: Бланки/Образцы
* не оценивается (трудно оценить)
Связь является неотъемлемой частью экономической и социальной инфраструктуры РФ и функционирует на ее территории как производственно-хозяйственный комплекс, предназначенный для удовлетворения нужд физических, юридических лиц и органов государственной власти и местного самоуправления в услугах электрической и почтовой связи. Развитие и обеспечение устойчивой и качественной работы связи являются важнейшими условиями развития общества и деятельности государства.
Несмотря на то, что отрасль связи является одной из самых важных отраслей экономики любого государства, в т. ч. Российской Федерации, состояние правового регулирования отношений в данной отрасли свидетельствует о необходимости его дальнейшего развития и совершенствования. Недостаточным является также уровень научных правовых исследований отношений, складывающихся в данной отрасли.
В связи с этим проведенное А.А. Юровских исследование проблем гражданско-правового регулирования отношений по оказанию услуг связи является весьма актуальным.
Из содержания выпускной квалификационной работы следует, что автором был проведен глубокий анализ положений гражданского законодательства, регулирующих отношения в сфере оказания услуг связи, исследовано понятие «услуга связи» с выделением ее признаков, произведено разграничение услуг связи от смежных услуг, исследован договор на оказание услуг связи, обозначены перспективы и сформулированы предложения по совершенствованию гражданско-правового института оказания услуг связи.
Ряд положений и выводов, к которым пришел автор, представляют несомненный интерес. Так, автором сформулировано определение услуг связи с выделением признаков таких услуг (стр. 13), проведена классификация услуг связи (стр. 29), обоснована сущность гражданско-правового института оказания услуг связи (стр. 36), сформулировано определение, а также выделен предмет договора об оказании услуг связи (стр. 49, 64).
Вместе с тем, ряд положений и утверждений А.А. Юровских, содержащихся в тексте выпускной квалификационной работы, нуждаются в пояснении.
1) В кругу участников отношений по оказанию услуг связи (стр. 24) автор не выделяет такого субъекта отношений как «абонент», который выступает в качестве особой разновидности пользователя. Поскольку оказание отдельных услуг связи предполагает наличие оконечного оборудования или уникального кода идентификации именно для абонента, тог это обусловливает ряд особенностей оказания таких услуг. В связи с этим представляется нецелесообразным применять единое понятие «пользователь услугой связи».
2) Из содержания работы неясно, подвергал ли автор анализу вопросы оказания универсальных услуг связи, хотя тема выпускной квалификационной работы предполагает их исследование.
3) На стр. 53 отмечается, что договор об оказании услуг связи, заказчиком по которому выступает гражданин, признан публичным. Соглашаясь с указанным выводом, хотелось также уточнить мнение автора о том, является ли договор об оказании услуг связи договором присоединения?
Несмотря на изложенные замечания, которые носят преимущественно уточняющий характер, содержание выпускной квалификационной работы свидетельствует о том, что автором проведено глубокое теоретическое исследование гражданско-правовых отношений, возникающих в сфере связи. Выводы автора обоснованы и логичны. Отметим, что выпускная квалификационная работа Алены Андреевны Юровских является самостоятельным исследованием; тема работы раскрыта полностью; содержание изложено на высоком профессиональном уровне, и соответствует требованиям, предъявляемым к выпускной работе, заслуживает оценки «отлично».
Рецензент Яковлев Л.А. __________________20 __ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (НАПРАВЛЕНИЯ)
Ханты-Мансийск - 2012
Методические рекомендации по написанию
выпускной квалификационной (дипломной) работы
Выпускная квалификационная (дипломная) работа студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалиста и бакалавра юриспруденции — логически завершенное теоретическое (экспериментальное) исследование одной из актуальных правовых тем, в котором выпускник показывает уровень владения необходимыми знаниями, практическими умениями, позволяющими ему решать профессиональные задачи. Студенты вправе выбрать тему дипломной работы из представленного перечня, а также предложить для выпускной квалификационной работы свою инициативную тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки, представляющую научную и практическую значимость.
Дипломная работа демонстрирует уровень освоения будущим юристом методов научного анализа сложных социальных явлений, умение формулировать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в рассматриваемой области. Итогом изыскания должны стать совокупность научных заключений и аргументированных положений, выносимых на защиту, предложения по оптимизации законодательства, практики его применения и т. д.
Любая научная работа, в том числе и дипломное изыскание, индивидуальна. Однако есть требования, предъявляемые к данному виду исследований. Оно должно носить творческий характер, быть логичным, отвечать требованиям доказательности и достоверности фактов.
Выпускная квалификационная работа требует от студента умения пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами и эффективно использовать понятийно- категориальный аппарат теоретической юридической науки.
Студенту предоставляется право самостоятельного выбора темы выпускной квалификационной (дипломной) работы из предлагаемого перечня с примерной тематикой, приведенного ниже. Выпускник вправе предложить для дипломной работы свою инициативную тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Тема исследования должна быть актуальной, соответствовать перспективам развития правовой науки, правоприменительной и нормотворческой практики.
Выпускная квалификационная работа, являясь научным произведением должна композиционно содержать взаимосвязанные структурные элементы: введение, основное содержание, включающее исследовательские главы, заключение и список источников:
^ 1. Во введении кратко излагается состояние проблемы, формулируется цель, обосновывается актуальность исследования. Здесь же важно показать суть проблемного вопроса, современность заявленной темы. Обязательным элементом этой части диплома является обзор научной литературы по данному вопросу и освещение проблем, ждущих своего решения. Целью выпускной квалификационной работы служит умозаключение, формулирующее перспективы освоения материала. Этапы достижения цели отражаются в постановке конкретных задач. Кроме этого введение дипломной работы содержит такие основные характеристики как объект, предмет, методы исследования.
^ 2. Основная (исследовательская) часть выпускной квалификационной работы состоит из нескольких глав (возможно деление на параграфы), содержащих теоретический и практически материал по теме. В ней дается критический анализ литературы обобщение различных взглядов ученых на исследуемую проблему, высказывается точка зрения автора. При этом необходимо указать не только основное направление и автора исследуемого вопроса, а проанализировать и дать собственную оценку концептуальных положений ученых-правоведов.
Например: «По мнению. мы полностью с ним согласны потому, что. », или «С некоторыми утверждениями. мы не можем согласиться, так как считаем, что. ». Важно обозначить вопросы, решаемые в дипломной работе и не получившие полного освещения в научной литературе. В основной части выпускного исследования содержится решение поставленных во введении задач. Здесь излагаются ход и результаты самостоятельно проведенного научно-обоснованного анализа основных моментов темы, предложения по их решению. В ходе изложения основной части важно обосновать точку зрения автора, убедить рецензента и всех, интересующихся данными вопросами, что цель работы достигнута, исследователю удалось решить проблему, поставленную перед собой. Выводы выпускной квалификационной работы подтверждаются примерами, статистическими данными и т.п.
^ 3. В заключении автор формулирует выводы, излагает результаты работы, достижения осуществленного исследования, их практическую и теоретическую значимость. При этом важно соблюдать главное требование — краткость и обстоятельность.
^ 4. Список источников составляется в следующем порядке:
• нормативный материал располагается в зависимости от юридической силы нормативно-правовых актов, при этом нормативные акты, обладающие равной юридической силой, вносятся в соответствии с календарной очередностью их принятия.
Например: Конституция РФ, международные документы, федеральные конституционные законы, кодексы, федеральные законы, законы субъектов Федерации, подзаконные акты;
• специальная литература (монографии, учебники и учебные пособия, статьи, авторефераты диссертаций, материалы правоприменительной практики).
Источники внутри разделов (кроме нормативно-правовых актов) перечисляются строго в алфавитном порядке.
^ Требования, предъявляемые к оформлению выпускной
квалификационной (дипломной) работы
1. Текст дипломной работы выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А4 на компьютере. Сокращение слов, кроме общепринятых сокращений, не допускается. Главы и параграфы необходимо четко выделить. Рекомендуется, чтобы главы и параграфы соответствовали друг другу по объему.
2. Приложения к дипломной работе (если таковые имеются) следует оформить на отдельных листах, каждое из которых должно иметь заголовок. В случае, если приложение одно, оно не нумеруется, если же приложений несколько, указываются их порядковые номера.
3. Выпускная квалификационная работа должна быть оформлена в соответствии с указанными параметрами: левое поле — 30 мм, правое поле — 10 мм, верхнее и нижнее поля — по 20 мм; шрифт Timеs. размер шрифта — 14 мм; межстрочный интервал — 1,5; сноски постраничные, нумерация сносок сквозная. Абзацы делаются с отступлением от левого поля 1 ,25см. Общий объем дипломной работы специалиста — 60-70 страниц, бакалавра — 50—55 страниц. Работа должна быть сброшюрована в твердом переплете в 1-м экземпляре вместе с отзывом научного руководителя и рецензией. Отзыв и рецензия оформляются по форме, представленной в Приложениях 2 и 3. Образец титульного листа дипломной работы специалиста и бакалавра дается в Приложении 1. В конце данных методических указаний приведен примерный перечень тем выпускных квалификационных работ.
^ Подготовка к защите и порядок публичной защиты
выпускной квалификационной (дипломной) работы
Прежде чем начать написание диплома, выпускник совместно с научным руководителем разрабатывает календарный график работы на весь период с указанием очередности выполнения ее отдельных этапов.
Руководитель выпускной квалификационной работы оказывает студенту помощь в разработке плана и контролирует выполнение работы, как по этапам, так и в целом.
После завершения написания исследование сдается на кафедру и направляется на рецензирование научному руководителю. Научный руководитель дает письменный отзыв на дипломную работу, в котором содержится рекомендация о допуске ее к защите. При несоблюдении требований, предъявляемых к дипломным работам, и наличии возможности исправить ситуацию в установленные сроки научный руководитель возвращает работу студенту и конкретно указывает направления ее доработки и дату возврата.
Выпускное квалификационное исследование должно пройти «внешнее» рецензирование. Рецензентами могут быть не только преподаватели кафедр, соответствующих специальности (направлению) «Юриспруденция» Югорского государственного университета, но и других вузов, сотрудники научных учреждений, имеющие ученую степень или ученое звание, а также практические работники по профилю дипломной работы, имеющие стаж работы на должностях, требующих наличия высшего юридического образования не менее 5 лет. Приложить копию диплома об образовании рецензента.
Не позднее, чем за 4 недели до защиты готовая дипломная работа с рецензией и отзывом научного руководителя должна быть на кафедре.
В отзыве и рецензии отмечаются как достоинства, так и недостатки дипломного изыскания, делается общий вывод о ее уровне, дается предварительная оценка.
Студенту-выпускнику следует тщательным образом ознакомиться с отзывом и рецензией на свою дипломную работу, учесть все замечания и сформулировать правильные ответы, подготовить дополнения и уточнения (пояснения) к тем или иным вопросам, которые возникли в процессе рецензирования.
Защита дипломных работ — публичный акт, на котором могут присутствовать все желающие. Во время защиты студент делает краткое сообщение на 7—10 минут по содержанию исследования (актуальность, цель, результаты). После своего доклада, автор дипломной работы отвечает на вопросы и замечания рецензента, членов комиссии и всех присутствующих на защите.
Оценивая выпускную квалификационную работу, члены комиссии учитывают уровень теоретической и практической подготовки студента, качество выполнения и оформления исследования, ход защиты. Государственная аттестационная комиссия может отметить лучшие работы и рекомендовать их к публикации в научной печати, к выдвижению на конкурс, а авторам выпускных научных исследований дать рекомендацию в магистратуру и аспирантуру.
Приложение 1
^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
^ ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА
Ханты-Мансийск 2014 г.
Приложение 2
^ ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Юридический институт
ОТЗЫВ
на выпускную квалификационную работу
Студента: ____________________________________________________________________
Специальность (направление): «Юриспруденция»
Группа: ________
Тема: ________________________________________________________________________
Научный руководитель: ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
(ФИО, уч. степень, должность)
«_______» ________________ 20____ г. ______________________________
Приложение 3
^ Югорский государственный университет
Юридический институт
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу
Студента (ки) _________________________________________________________________
Специальность ________________________________, группа ______
1. Актуальность темы___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Логическая последовательность построения хода исследования_____________________
3. Положительные стороны выпускной квалификационной работы____________________
4. Аргументированность и конкретность выводов и предложений_____________________
5. Использование литературных источников________________________________________
6. Качество таблиц, иллюстраций и общего оформления выпускной квалификационной работы___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Уровень самостоятельности при работе над темой выпускной квалификационной работы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Недостатки работы___________________________________________________________
9. Какие предложения целесообразно внедрить в практику___________________________
10. Выпускная квалификационная работа соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам, и может (не может) быть рекомендована к защите на заседании государственной аттестационной комиссии.
Заслуживает оценки____________________________________________________________
(Ф.И.О. рецензента полностью)
(Ученое звание, степень полностью)
(Место работы, занимаемая должность)
_____________________________________________________________________________
(для внешних рецензентов № диплома, дата выдачи, наименование учебного заведения)
М.П. (для сторонних организаций)
«_______»______________2014 г. ___________________________________
^ Примерная тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ по дисциплине «Теория государства и права»
1. Теория государства и права в системе юридического образования.
2. Сущность и социальное назначение государства.
3. Пределы деятельности государства.
4. Государство как субъект правотворчества.
5. Теория правового государства.
6. Правовое государство: особенности формирования в современной России.
7. Проблемы обеспечения государственного суверенитета в условиях глобализации.
8. Государство, право, экономика.
9. Типология государства и права: современные проблемы.
10. Функции современного Российского государства в условиях глобализации.
11. Государство и общество: проблемы относительной самостоятельности.
12. Проблемы правопонимания.
13. Теория источников права.
14. Нормативный договор.
15. Юридический прецедент как форма права.
16, Право как мера свободы личности.
17. Развитие концепции прав человека в ХХI веке.
18. Правовой нигилизм и правовая культура.
19. Особенности формирования правовой культуры в российском обществе.
20. Юридическая обязанность как правовая категория.
21. Общепризнанные принципы и нормы международного права в системе национального права.
22. Право и религия.
23. Право и мораль: современные проблемы соотношения.
24. Проблемы систематизации нормативных актов.
25. Система правовых актов РФ: проблемы взаимодействия.
26. Качество закона и законодательная техника.
27. Региональное правотворчество: проблемы и перспективы.
28. Коллизии в праве.
29. Пробелы в праве.
30. Обеспечение законности в Российском государстве.
Дипломных работ по специальности «юриспруденция» - страница №8/8
Рецензия
на выпускную квалификационную работу
студента группы 514 юридического факультета СибАГС
Иванова Григория Петровича на тему:
«Гражданско-правовая ответственность
медицинских работников за профессиональные правонарушения»
Представленная на рецензирование работа характеризуется особой актуальностью на сегодняшний день. И автор аргументированно это доказывает, анализируя историю развития отечественного правового регулирования исследуемого вопроса; дает характеристику действующей правовой базы и правоприменительной практики в сфере ответственности за ненадлежащее оказание медицинской помощи, а также исследует особенности гражданско-правовой ответственности за ненадлежащее оказание медицинской помощи.
Автор обратил внимание на правовые аспекты врачебной ошибки при оказании медицинских услуг; разграничение договорного и деликтного вреда в сфере оказания медицинской услуги; проблемы компенсации морального вреда при ненадлежащем оказании медицинских услуг. В работе не только изучены проблемы гражданско-правовой ответственности медицинских работников при оказании медицинской помощи, но и предложены конкретные пути их решения, что особенно ценно.
Научная новизна работы состоит в том, что критически проанализировано современное законодательство (как российское, так и зарубежное) и правоприменительная практика, а также сформулированы конкретные предложения по совершенствованию действующего гражданского законодательства в исследуемом вопросе.
Студент собрал и обобщил большое количество материала в рамках изучаемой темы, проанализировал судебную практику, что показывает высокий уровень проведенного исследования и свидетельствует о самостоятельности, а также способности автора к научно-исследовательской работе. В целом необходимо отметить, что избранная автором логика исследования, последовательность и содержание глав и разделов позволяет глубоко и качественно раскрыть тему.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ 5
Следует выделить личное мнение автора об оценке современного отечественного законодательства и перспективах его развития в области здравоохранения.
Содержание рецензируемой выпускной квалификационной работы соответствует заданию, а структура и оформление — установленным требованиям.
Содержащиеся в работе теоретические положения могут быть применены в подготовке учебной и методической литературы, при преподавании курса «Медицинское право» в образовательных учреждениях и на факультетах юридического профиля.
По материалам исследования автором подготовлен доклад на Всероссийской научно-практической конференции врачей-юристов «Юридическое и деонтологическое обеспечение прав Российских граждан на охрану здоровья» с опубликованием статьи в сборнике докладов конференции и в научно-практическом журнале «Медицинское право».
В качестве недостатков следует отметить нарушения правил оформления некоторых источников сносок и библиографического списка. Однако данные замечания не влияют на высокий уровень и содержание представленной на рецензирование работы.
Подводя итог, можно отметить, что представленная на рецензию работа имеет логичную структуру, аргументирование заключение, сделанное на основе правоприменительной практики и является самостоятельным, целостным законченным исследованием.
Выпускная квалификационная работа Иванова Григория Петровича на тему: «Гражданско-правовая ответственность медицинских работников за профессиональные правонарушения» может быть допущена к защите и заслуживает положительной оценки.
Рецензент:
главный врач Новосибирского
областного госпиталя № 2 ветеранов войн,
Заслуженный врач РФ, доктор медицинских наук, юрист,
вице-президент Российской Национальной Ассоциации
медицинского права Канунникова Л. В. 1
« ___ » ________________ 20__ г.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
Юридический факультет
Специальность 030501.65 «Юриспруденция»
Отзыв
на выпускную квалификационную работу студента гр. 0234 ИПС
Гаенко Олега Ивановича на тему:
«Особенности правового положения
федерального государственного унитарного предприятия»
Работа посвящена весьма интересной теме, поскольку в научной сфере продолжает обсуждаться вопрос о необходимости такой организационно-правовой формы юридических лиц, как унитарные предприятия, в том виде, как они сейчас фигурируют в российском законодательстве.
Автором проделана сложная работа — проведен анализ статуса федеральных государственных унитарных предприятий (далее — ФГУП) на стыке нескольких наук: конституционного, гражданского, административного, коммерческого и муниципального права. Результат можно оценить положительно, поскольку работа усложнялась тем, что нет достаточного количества научных разработок и монографий по данной теме. Автор собирал материал непосредственно из практики работы нескольких ФГУП в Новосибирский области, что повышает ценность исследования.
В ВКР рационально сочетаются различные подходы к изучению содержания статуса ФГУП: исследуются направления их деятельности, механизм ее правового регулирования и т. д. С другой стороны, вполне достаточно отражена и проанализирована судебная практика, сложившаяся в этой сфере. В результате можно сказать, что главная цель работы, поставленная автором во введении, достигнута.
Особый интерес вызывает третья глава, в которой как выявляются проблемы деятельности ФГУП, так и делаются рекомендации относительно перспектив изменения законодательства в сфере правового регулирования статуса ФГУП.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ 6
Можно положительно оценить и приложения к работе, сделанные автором. В них наглядно отражена динамика изменения направлений деятельности ФГУП по России и по Новосибирской области, а также проанализированы текстуальные недостатки нормативной базы РФ, регулирующей статус ФГУП.
Автор раскрыл тему надлежащим образом. Предмет и объект исследования определены верно. Оформление работы — на должном уровне, имеются необходимые ссылки, и т. д. Количество источников по совокупности более 80. Работа написана грамотно, юридическая терминология использована адекватно, структура работы вполне логична.
К недостаткам работы следует отнести несколько необоснованное увлечение историческим аспектом правового положения ФГУП в России, в результате чего первая глава слишком растянута и велика по объему. Но поскольку в остальных главах современное состояние вопроса раскрыто вполне качественно, данный недостаток нельзя считать существенным.
Выпускная квалификациолнная работа студента ИПС Гаенко О. И. на тему: «Особенности правового положения федерального государственного унитарного предприятия» соответствует требованиям ГОС по специальности «Юриспруденция» и может быть допущена к защите.
кандидат юридических наук,
доцент кафедры конституционного
и муниципального права Степанова А. И.
С отзывом ознакомлен ________________/Гаенко О.Н.
Образец оформления аннотации к ВКРФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
Аннотация 1
на выпускную квалификационную работу студента гр. 4321 ИПС
Смирнова Олега Сидоровича натему:
«Гражданско-правовое регулирование отношений
в сфере оказания Интернет-услуг»
Специальность «Юриспруденция»
Тема исследования имеет огромное практическое значение именно для России, где незавершенность формирования информационного законодательства все больше входит в противоречие с бурным внедрением информационных технологий и развитием сети Интернет.
Направления и вопросы, исследуемые в работе, являются актуальными, так как российское законодательство все еще не содержит норм, отражающих специфику правового регулирования сети Интернет, что ведет к проблемам, связанным с наличием пробелов и противоречий норм.
Объект исследования — комплекс общественных отношений, реализующихся в сфере оказания Интернет-услуг.
Предмет исследования — гражданско-правовое регулирование отношений в сфере оказания Интернет-услуг.
Цель ВКР состоит в комплексном (теоретическом и практическом) исследовании механизма гражданско-правового регулирования отношений в сфере оказания Интернет-услуг для выявления проблем в данном направлении регулирования и определении путей их решения.
Задачи ВКР: - раскрыть понятие и виды Интернет-услуг;
-рассмотреть отечественный опыт становления и развития законодательства об Интернете;
ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ 7
- исследовать особенности гражданско-правового регулирования отдельных категорий Интернет-услуг;
- проанализировать практику регулирования Интернет-услуг в РФ и за рубежом;
- выявить проблемы гражданско-правового регулирования отношений в сфере оказания Интернет-услуг;
- разработать предложения по совершенствованию российского законодательства об оказании Интернет-услуг.
В основу исследования положены исторический, сравнительно-правовой, формально-логический, системно-структурный, конкретно-социологический и другие методы научного познания.
Нормативную основу исследования составило действующее российское законодательство в сфере регулирования Интернет-отношений.
Эмпирической базой работы являются материалы практики Верховного суда РФ, Высшего Арбитражного суда РФ, а также арбитражных судов округов в РФ, судов общей юрисдикции за последние 5 лет.
Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературных и нормативных источников и перечня актов судебной практики.
Во введении обосновывается актуальность работы, определены цель, задачи, объект и предмет и методы исследования.
В первой главе «Интернет-услуг как объект права» рассматривается отечественный опыт становления и развития законодательства об Интернете.
Во второй главе «Особенности правового регулирования отдельных категорий интернет-услуг» исследованы особенности гражданско-правового регулирования отдельных категорий интернет-услуг (услуг по подключению к сети, услуг электронной почты и т. д.) с позиций действующего российского законодательства.
В третьей главе «Практические проблемы гражданско-правового регулирования отношений в сфере оказания Интернет-услуг и пути их решения» выявлены проблемы гражданско-правового регулирования отношений в сфере оказания Интернет-услуг, разработаны направления по совершенствованию российского.
В заключении сформулированы выводы и предложения, в частности, внесены предложения по внесению изменений в Гражданский кодекс РФ и информационное законодательство.
Смирнов О. С. _____________________
«___» _____________20__ г.
Образец таблицы предложений студента по итогам ВКР
Таблица предложений студента группы 0516 юридического факультета Сидельникова М.А. по итогам ВКР на тему:
«Роль государства в пресечении злоупотребления хозяйствующим субъектом доминирующим положением на рынке»
Образец оформления списка использованных источниковСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ1
Нормативные и иные правовые акты
Акты судебной практики
«Отлично» выставляется за работу, которая носит исследовательский (аналитический) характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, критический анализ фактического материала, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями, имеет положительные отзывы руководителя и рецензента, при защите показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения по решению проблемы, во время доклада использует наглядные средства, легко отвечает на поставленные вопросы.
«Хорошо» выставляется за работу, которая носит исследовательский (аналитический) характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, критический анализ фактического материала, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями, имеет положительные отзывы руководителя и рецензента, при защите показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по решению проблемы, во время доклада использует наглядные средства, легко отвечает на поставленные вопросы.
«Удовлетворительно» выставляется за работу, которая наряду с вышеуказанными положительными качествами отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором фактического материала, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения, в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методике анализа, при защите студент проявляет неуверенность, показывает не глубокое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ 11
«Неудовлетворительно» выставляется за работу, которая не соответствует заявленной теме, объекту, предмету исследования, не реализовала поставленные цели и не решила указанные задачи, не отвечает требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам, в отзывах руководителя и рецензента имеются критические замечания, при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки.
1. Линейный график. Линейный график — это такая форма предъявления информации, посредством которой показывается динамика изменений одних показателей под влиянием изменения других.
На осях абсцисс и ординат фиксируются измерения показателей зависимых друг от друга факторов. Точки пересечения этих показателей соединяются кривой, именуемой «кривой распределения».
Линейные графики можно представлять в цвете. При необходимости допускается соединять несколько графиков на одной плоскости, если совпадают шкалы измерений; размер графика, как правило, не превышает половины страницы типового листа. График считается построенным правильно, если меньшая сторона примерно в 1,5 раза меньше большей.
В тексте дипломной работы линейный график помещается непосредственно сразу после описания его построения и ссылки на него. График словесно описывается в тексте работы, также объясняется динамика показателей и их взаимозависимость, раскрываются выявленные тенденции. Графики подписываются снизу словом «Рис.» с соответствующим номером и заглавием, отражающим их содержание.
2. Диаграмма. Выделяют такие виды диаграмм, как разновидности плоскостных графиков:
Столбиковые диаграммы. называемые еще ленточными, изображают зависимость величин в виде прямоугольников одинаковой ширины, вытянутых вверх. Высота столбика соответствует изображаемой величине. Их количество зависит от числа и времени сделанных замеров. Как правило, такие диаграммы используются при многократных замерах одних и тех же показателей, но распределенных во времени или пространстве.
Секторная диаграмма — это круг, разделенный на секторы в соответствии с изображаемыми ими величинами. Такие диаграммы делаются с рисунками на каждом секторе, демонстрирующими замеряемую величину. Секторные диаграммы применяются при распределении чего-то целого между кем-то или чем-то.
Диаграмма Венна — это геометрическое изображение соотношений между объемами понятий или других величин посредством пересекающихся или входящих друг в друга контуров. Таким образом, удобно показывать соотносимость понятий, зоны формирования анализируемых ситуаций, качества состояний.
Требования к диаграммам следующие:
? максимальная наглядность (размер, четкое расположение);
? красочность (цвет, рисунки);
? способность автономно, без текста, быть прочитанной и понятой;
Диаграммы подписываются снизу словом «Рис.» с соответствующим номером и названием, выражающим их содержание.
3. Таблица. Таблица — это графическая форма представления количественных показателей или терминологических описаний в краткой, предельно сжатой форме. Она строится на основании функциональных зависимостей каких-либо данных и потому может интерпретироваться и предоставлять новую информацию.
Таблицы состоят из текстовой и цифровой части.
Первая — это заголовки разделов (графов).
Вторая — числа и их соотношение. При этом последние должны выражаться в единой числовой системе: круглые числа, десятичные дроби до десятых или сотых долей.
На пересечении вертикальных графов и горизонтальных строчек устанавливается смысловая связь между понятиями.
Первая графа, как правило, указывает порядковый номер замеряемого положения и обозначается как ПП или п/п.
Вторая графа — боковой заголовок, указывающий на то, что замеряется.
Последняя вертикальная графа носит название «Итого». Данный столбец может быть и горизонтальным, проставляемым в конце таблицы. Есть также графа «Всего». При этом «итого» обозначает промежуточные итоги, а «всего» — сумму частных итогов.
Все таблицы в дипломной работе должны иметь единую нумерацию. При этом делается сноска, а сама таблица имеет полное наименование. Номер таблицы пишется арабскими цифрами.
В тексте работы таблица помещается ближе к той странице, где на нее делается ссылка и где дается ее интерпретация.
Если таблица занимает более половины страницы, ее нужно вынести в Приложение. Возможен перенос таблицы, не уместившейся на одной странице. Для этого прочерчивается дополнительная строка с указанием порядкового номера графы. Она повторяется на странице переноса с оставшейся частью переносимой таблицы. В верхнем правом углу пишется: Продолжение табл. 2.
4. Схема. Схема — иллюстративное графическое средство изложения содержания исследования. Это плоскостные фигуры (многоугольники, прямоугольники, круги) с надписями и линиями связи. Схемы — всегда соотношение частей в каком-либо целом объекте, структурная характеристика состояния чего-либо.
? схемы управления, когда рисуется структура управления каким-то объектом;
? функциональные схемы, раскрывающие линии и направления зависимости составных частей (схемы движения информации в системе);
? табличные схемы (с указанием точных данных об объеме схематизации);
? схемы построения, раскрывающие структуру чего-либо;
Схемы, подобно другим графическим материалам, заключением таблиц, подписываются, как рисунки, имеют единую нумерацию со всеми другими рисунками.
Схема помещаются они, как правило, под текстом, объясняющим схему и интерпретирующим ее. Ссылка в тексте на нее обязательна. Если схема занимает более половины страницы в тексте, ее нужно вынести в приложение.
5. Формула. Формула — это комбинация математических или химических знаков, выражающих какое-либо предложение. Они располагают отдельными строками посередине листа и внутри текстовых строк в подбор.
Наиболее важные формулы, а также большие громоздкие располагают на отдельных строках. Несложные и небольшие, не имеющие самостоятельного значения формулы, размещают внутри строк.
Нумеровать следует наиболее важные формулы, на которые имеются ссылки в тексте. Небольшие и несложные формулы нумеровать не рекомендуется.
6. Примечания. При изложении научного материала часто возникает необходимость с нужной полнотой сделать разъяснения, привести дополнительные факты, побочные рассуждения и уточнения, описать источники и их особенности. В этих случаях, чтобы не загромождать основной текст подобным материалом, используют примечания, которые или помещают внутри текста в круглых скобках (как вводное предложение), или, если такие примечания содержат довольно значительный по объему материал, выносят в подстрочное примечание (т. е оформляют как сноску), или располагают в конце глав и параграфов.
По содержанию примечания разнообразны:
? смысловые пояснения основного текста или дополнения к нему;
? перевод иноязычных слов, словосочетаний, предложений;
? определения терминов или объяснение значений устаревших слов;
? справки о лицах, событиях, произведениях, упоминаемых или подразумеваемых в основном тексте;
? перекрестные ссылки, связывающие данное место издания с другими его местами, содержащими более детальные или дополнительные сведения об упоминаемом здесь предмете или лице.
Дополнительные литературные источники для подготовки ВКР
1. Андреев, Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: учеб. пособие / Г. И. Андреев, С. А. Смирнов, В. А. Тихомиров.— М. Финансы и статистика, 2003.— 272 с.
2. Ануфриев, А. Ф. Научное исследование: курсовые, дипломные и диссертационные работы / А. Ф. Ануфриев ; Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова.— М. Ось-89, 2004.— 112 с.
3. Бакушев, В. В. Рекомендации по подготовке письменных работ. учеб.-метод. пособие / В. В. Бакушев, Н. Н. Полуденный ; РАГС.— М. 2004.— 24 с.
4. Безрукова, В. С. Как написать реферат, курсовую, диплом / В. С. Безрукова.— СПб. Питер, 2004.— 176 с.
5. Бут, У. К. Исследование: шестнадцать уроков для начинающих авторов. пер. с англ. / У. К. Бут, Г. Д. Коломб, Д. М. Уильямс.— М. Наука, 2004.— 360 с.
6. Варфоломеев, В. Д. Организационно-методические указания по разработке и защите дипломных работ слушателями университета / В. Д. Варфоломеев — М. ВФЭУ, 2000.— 220 с.
7. Ворожцов, В. П. Методологические установки ученого: природа и функции / В. П. Кузнецов, А. Т. Москаленко.— Новосибирск. Наука. Сиб. отд-ние, 1986.— 332 с.
8. Добриянов, B. C. Методологические проблемы теоретического и исторического познания / В. С. Добриянов.— М. 1968.— 318 с.
9. Клеандров, М. И. Кандидатская диссертация юриста: первые шаги исследователя / М. И. Клеандров ; Акад. правовой ун-т.— М. МЗ Пресс, 2003.— 107 с.
10. Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации. учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова.— М. Флинта ; Наука, 2003.— 288 с.
11. Кузнецов, И. Н. Научное исследование: методика проведения и оформления / И. Н. Кузнецов.— М. Дашков и К, 2004.— 432 с.
12. Кузнецов, И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: методика подготовки и оформления. учеб.-метод. пособие / И. Н. Кузнецов.— Изд. 3-е, перераб. и доп.— М. Дашков и К, 2005.— 340 с.
13. Лекции по методике конкретных социальных исследований / под ред. Г. М. Андреевой.— М. 1972.— 202 с.
14. Логика научного исследования / под ред. М. В. Поповича, П. В. Копина.— М. 1965.— 360 с.
15. Методология в сфере теории и практики / А. Т. Москаленко, А. А. Погорадзе и др.— Новосибирск. Наука. Сиб. отд-ние, 1988.— 303 с.
16. Научные работы. методика подготовки и оформления / авт.-сост. И. Н. Кузнецов.— Изд. 2-е, перераб. и доп. Минск. Амалфея, 2000.— 544 с.
17. Орфографический словарь русского языка.— М. Рус. яз. 1992.— 416 с.
18. Основы научных исследований / Л. В. Григоренко, А. И. Клюев, Г. И. Жидков и др.— Волгоград. ВГСХА, 1996.— 83 с.
19. Поручи поиск человеку: виртуальные справочные службы в современных библиотеках / И. Б. Михнова [и др.].— М. ФАИР-ПРЕСС, 2005.— 304 с.— (Спец. издат. проект для библиотек).
20. Рогожин, М. Ю. Подготовка и защита письменных работ. учеб.-практ. пособие / М. Ю. Рогожин.— М. РДЛ, 2001.— 240 с.
21. Рогожин, М. Ю. Как написать курсовую и дипломную работы / М. Ю. Рогожин.— СПб. Питер, 2004.— 188 с.
22. Романенко, В. Н. Сетевой информационный поиск. практ. пособие / В. Н. Романенко, Г. В. Никитина ; Рос. акад. естеств. наук.— СПб. Профессия, 2005.— 288 с.
23. Рузавин, Г. И. Методы научного исследования / Г. И. Рузавин.— М. Мысль, 1974.— 237 с.
24. Савинский, П. Ф. Методические рекомендации по организации научной работы /П. Ф. Савинский.— М. ВФЭФ, 1995.— 22 с.
25. Сапаров В. Е. Дипломный проект от А до Я: учеб. пособие / В. Е. Сапаров.— М. Солон-Пресс, 2004.— 224 с.— (Библиотека студента).
26. Справочник студента / авт.-сост. А. А. Немировский и др.— М. Астрель ; Олимп ; АСТ, 2000.— 448 с.
27. Сырых, В. М. Логические основания общей теории права. Т.2: Логика правового исслед. / В. М. Сырых ; Рос. акад. правосудия.— М. Юстицинформ, 2004.— Т.2.— 560 с.
28. Уваров, А. А. Методические рекомендации по оформлению слушателями университета дипломных и курсовых работ / А. А. Уваров.— М. ВФЭУ, 2000.— 31 с.
29. Шаршунов, В. А. Как подготовить и защитить диссертацию: история, опыт, методика и рекомендации / В. А. Шаршунов, Н. В. Гулько.— Изд. 2-е, стер.— Минск. Технопринт, 2004.— 460 с.
30. Штоф, В. А. Проблемы методологии научного познания / В. А. Штофф.— М. Высш. шк. 1978.— 271 с.
ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ЮРИСТА 7
ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ 8
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (ВКР) 8
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ СТУДЕНТА
ПРИ ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИИ И ЗАЩИТЕ ВКР 9
ВЫБОР ТЕМЫ ВКР И СОГЛАСОВАНИЕ ЕЕ 16
С НАУЧНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ 16
НАЗНАЧЕНИЕ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
И ВЫДАЧА ЗАДАНИЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ
ВКР 18
СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ВКР 19
ПОДБОР НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 21
ИССЛЕДОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ВКР 24
СТРУКТУРА ВКР 37
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВКР 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 71
Образец протокола предзащиты ВКР 71
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ 71
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ 71
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ» 71
Подпись руководителя ВКР 71
Юридический факультет/ИПС 72
1 ГОС ВПО — Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.
1 Местом преддипломной практики может выступать место постоянной работы студента, если направление деятельности соответствует специальности и специализации.
1 Является необязательным элементом.
2 Является необязательным, но желательным элементом.
1 Это справедливо преимущественно для Word 2003.
1 Заявление пишется на имя директора ИПС, если тема утверждается для ВКР студента ИПС, в иных случаях заявление адресуется декану факультета.
2 Заявление пишется на имя заведующего выпускающей кафедрой по той специализации, по которой обучается студент.
1 Варианты решений: ВКР допущена к защите, необходима повторная защита с указанием срока, изменение темы, перенос сроков защиты, отказ в допуске и т.д.
1 Подписывается заведующим выпускающей кафедрой по определенной специализации при выдаче задания студенту.
1 В п. 4 в перечень вопросов включаются основные направления исследования, обусловленные планом.
1 Подпись рецензента заверяется печатью организации, даже если рецензия оформляется на бланке организации.
1 Аннотацию желательно уместить на одном-двух листах. Подписанная автором аннотация, подписанная автором собственноручно, подшивается в ВКР, при этом делается 5 копий (по числу членов Государственной экзаменационной комиссии по защите ВКР), которые раздаются перед началом защиты работы членам ГЭК.
1 Список использованных источников печатается так же, как основной текст ВКР – 14 кеглем через 1,5 интервала.
1 Данные критерии утверждены и изложены в Приложении 12 Положения о преддипломной практике и выпускной квалификационной работе, утвержденного приказом ректора СибАГС от 04.02.2009 № 54 (осн.)
1 При использовании любого средства изложения данных в ВКР следует помнить, что схемы, графики, диаграммы и таблицы только тогда будут содержательны и значимы, если в них будут указаны все исходные данные. Например, для графического изображения роста количества судебных исков мало указать год и число исков. Необходимо уточнить, о данных, собранных на какой территории, идет речь, в каких именно судах собран материал и т.д.
