МОУСОШ №19 - Учителя

A A13 октября 2011 в 21:14

Отзыв о работе воспитателя и начальника летнего оздоровительного лагеря

Закупа Ирина Николаевна.

Хочется сказать особые слова благодарности начальнику летнего оздоровительного лагеря МБОУ СОШ 19 и воспитателя Закупа Ирина Николаевна.

Она неутомима,энергична и сдержана .Д оброе лицо, милая и обаятельная улыбка.

Бывает строга, но всегда справедлива и предусмотрительна. Она уважает достоинство и личность каждого ребенка, любит свое дело, которому отдаст себя сполна. Щедро делит с детьми тем знаниями, которыми владеет сама. На её занятиях всегда интересно и разнообразно.

Ирина Николаевна создает интересную и насыщенную жизнь ребят, умеет найти подход к каждому ребенку .Р аскрывает и развивает таланты наших детей в ходе игр и викторин.Наши дети растут и стремительно развиваются. А такие качества, как доброта, забота и внимательное отношение к ближнему, природе, умение прийти на помощь друг к другу, умение радоваться не только за свои, но и за чужие успехи, стремление к победе и достижению результата, которые прививает и развивает нашим детям своей деятельностью наш воспитатель. помогают им становиться мудрее. В летнем оздоровительном лагере проводится много мероприятий для развития наших детей, таких как посещения выставок, музеев, поездки в театры, экскурсии на страусиную ферму, посещение бассейна .П роводятся спортивные мероприятия, увлекательные конкурсы.

Ирина Николаевна в отношении с родителями всегда готова внимательно выслушать, тактично и грамотно разрешить наши сомнения, дать умный и добрый совет, вселить уверенность. Через её добрые руки прошло не одно поколение учеников .М ы считаем, что нам повезло, что наших детей есть такой опытный и грамотный воспитатель и по матерински добрый и внимательный.

Родители детей посещающих летний оздоровительный лагерь.

Отзыв о работе учителя Чиковой Е.А.

Отзыв об учителе русского языка и литературы

Учитель … К ак много в этом слове! Учитель ведет учеников сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает свои знания, вкладывает в учеников частицу своего сердца. Великое счастье - встретить учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливости, поможет стать Человеком. Нам, родителям учеников 6 «А» класса МОУ СОШ №19. г .Н овочеркасска, повезло. Учителем и классным руководителем наших детей стала замечательный педагог - Чикова ЕвгенияАлександровна У Евгении Александровны есть все: талант педагога, душевная теплота, внешняя красота, ум, чуткость, терпение, неиссякаемая энергия, духовная искренность. Она не только учит русскому языку, литературе, Евгения Александровна формирует у ребят нравственные, этические, философские, социальные ценности. Это способствует духовному развитию, воспитывает, призывает и будит чувства, заставляя мыслить. Ценности, проникнутые в души наших детей, дают ростки светлого, доброго, прекрасного. Она вооружила наших детей способностью самостоятельно добывать знания, стремлению добиваться успеха, находить интересные пути решения и не боятся проблем. Педагог способствует развитию творческих способностей наших детей через разработанную систему мероприятий познавательной деятельности: исследовательские и проблемные ситуации, дискуссии, опыты, экскурсии, наблюдения.

Евгения Александровна. Хотим сердечно поблагодарить Вас за кропотливый и ежедневный труд! Большой спасибо!

Родительский комитет 6 «А» класса.

Отзыв родителей 6"А" класса о работе класного рукооводителя Чиковой Е.А.

Отзыв о работе классного руководителя Чиковой Евгении Александровне

Хочется сказать особые слова благодарности Чиковой Евгении Александровне. Она преподает русский язык и литературу и является классным руководителем наших детей. Евгения Александровна - добрая и заботливая «классная мама». Она неутомима, энергична и сдержана. Доброе лицо ,м илая и обаятельная улыбка. Бывает строга, но всегда справедлива и предусмотрительна. Она уважает достоинство и личность каждого ребенка, любит свое дело, которому отдает себя сполна. И эту любовь к предметам она всегда старается передать и нашим детям. Щедро делится с детьми теми знаниями, которыми владеет сама. На ее уроках всегда интересно и разнообразно, это видно по отношению наших детей к предметам, которые она преподает. Евгения Александровна создает интересную и насыщенную жизнь ребят в классе, умеет найти подход к каждому ребенку. Евгения Александровна выявляет, раскрывает и развивает таланты наших детей, о которых мы даже не подозреваем. Наши дети растут и стремительно развиваются! А такие положительные качества, как доброта, забота и внимательное отношение к ближнему, природе, умение прийти на помощь друг другу, умение радоваться не только за свои, но и за чужие успехи, стремление к победе и достижению результата, которые прививает и развивает нашим детям своей деятельностью Евгения Александровна, помогают им становиться мудрее. Наши дети тянутся друг к другу, «заражают» своими интересами и увлечениями, вовлекая в процесс весь класс. Ведь очень важно развитие наших детей в дружном и сплоченном коллективе, который формируется под чутким руководством нашей учительницы. В нашем классе проводится много мероприятий для развития наших детей, помимо школьной программы, таких как посещения выставок, музеев, поездки в театры, экскурсии. К сожалению, у пап и мам порой не хватает времени, а иногда и желания, чтобы сводить своё дитя на выставку или в музей, а благодаря учителю дети всё это видят. Отмечать День рождения и индивидуально высказать свои пожелания в адрес друг другу – стало хорошей традицией нашего класса. Жизнь нашего класса мы можем отследить еще и по фотографиям, которые наша учительница не забывает делать на каждом мероприятии. Родительские собрания в нашем классе всегда проводятся на высоком уровне. Благодаря большому опыту, глубоким знаниям педагогики и психологии, огромному чувству юмора, позволяют Евгении Александровне построить эти встречи так, чтобы каждый родитель ощутил себя на месте ребенка, понял суть решаемой проблемы и понял бы как надо поступить в той, или иной ситуации. Педагог использует инновационные формы работы, направленные на установление особенностей развития и воспитания ребенка в семье, стилей семейного взаимодействия, консультирует нас, родителей, по проблемам психического развития детей. На родительских собраниях она очень тактично, корректно поднимает острые вопросы, при этом не ущемляет достоинство учеников и родителей. Всегда готова внимательно выслушать, тактично и грамотно разрешить наши сомнения, дать умный и добрый совет, вселить уверенность. Привлекает к участию в праздниках, развлечениях, конкурсах. Через её добрые руки прошло не одно поколение учеников. Все они благодарны своему педагогу за полученный и приобретенный опыт. Пройдут годы и наши дети будут с благодарностью вспоминать об этом Учителе с большой буквы. Мы считаем, что нам повезло, что наши дети обучаются в классе такого опытного и грамотного педагога и по матерински доброго и внимательного классного руководителя. Родители учеников 6 «А» класса.

Чикова Евгения Александровна

23 марта 2011 в 23:49

7 лет Чикова Евгения Александровна была нашим классным руководителем. Помн ю я ее только с положительной стороны, несмотря на то. что не редко получал плохие отметки, иногда был наказан и приводил родителей в школу, но сейчас я понимаю - за дело. Евгения Александровна очень добрая, но в то же время строгая учительница, отзывчивая, все понимающая. Я сильно благодарю ее за то. что дала мне столько знаний, которыми сейчас зачастую пользуюсь, хотя раньше казалось. что все это никогда не пригодится. Весь наш класс с уважением относился к нашему классному руководителю, и я думаю, под следующей строчкой подпишутся все: «мы запомнили её не только как замечательного учителя, но и как добрейшей души человека, который никогда не оставался равнодушным к нашим проблемам».
Евгений Полищук

Евгения Александровна Чикова вела в нашем классе русский язык и литературу.
Она запомнилась мне как очень понимающий человек, который способен научить своему предмету любого человека, даже если он того не хочет.
Прививать детям любовь к родному языку очень сложно, потому что они еще не понимают, что это величайшее богатство, а пользуются им неосознанно. Однако. Евгения Александровна
смогла выполнить эту сложнейшую задачу, за что мы все должны быть ей очень благодарны.

Здравствуйте, Евгения Александровна!

Сейчас я вспоминаю Ваши уроки и понимаю, как много они мне дали. На них были заложены основы не только моих знаний, но и умения ими правильно распорядиться. Русский язык и литература развивают способность мыслить, а это для современного человека то же самое, что и дышать. Именно этому и помогали Ваши уроки. Вы привили мне любовь к книгам, развили художественный вкус и литературное чутьё, за что я хочу сказать Вам огромное спасибо.

С уважением, выпускница 11 "А" класса 2005 года Коротаева Екатерина.

Публикации, отзывы

Отзыв
руководителя методического объединения учителей
начальных классов Марковой Татьяны Геннадьевны
о работе учителя начальных классов Идутовой Ирины Николаевны
Учитель МОУ «Яльчикская средняя общеобразовательная школа» Яльчикского района ЧР Идутова Ирина Николаевна более 25 лет работает с младшими школьниками. Я знаю ее как опытного, творчески работающего педагога.
В думчивый подход к работе, внимание к каждому ученику, требовательность и доброжелательность помогают Ирине Николаевне добиваться успехов в обучении и воспитании своих питомцев.
У роки Ирины Николаевны всегда интересны, содержательны, тщательно продуманы. При подготовке к урокам она широко использует достижения современной педагогической науки, а так же опыт лучших учителей школы. Ирина Николаевна стремится пробудить в учениках пытливость мысли, расширить представлении детей об окружающем мире. Учительница поддерживает у детей любовь к учению, старается, чтобы каждый ребёнок нашёл себе дело по душе.
П итомцы Ирины Николаевны обладают хорошими знаниями, в старшие классы приходят хорошо подготовленными и, не испытывая больших затруднений, учатся ровно.
Ирина Николаевна постоянно совершенствует своё мастерство, пополняет свои знания. Она хорошо понимает, что ученикам нужен грамотный, образованный учитель. Ведь речь идёт не только о том, чтобы сформировать у детей знания, умения и навыки, предусмотренные программой, не менее важно раскрыть способности каждого, развить у детей желание и умение учиться, ощутить радость познания. В этом учителю помогает педагогическая наука, различные педагогические методики, которые она постоянно использует в своей работе.
Б ольшую просветительную работу ведёт Ирина Николаевна среди родителей. Предметом обсуждения здесь является не только воспитание ребёнка дома, но и то, как улучшить воспитание детей в школе. Для этого она знакомит родителей с новыми идеями педагогической науки и практики, которые так же становятся предметом обсуждения. Ирина Николаевна хорошо понимает, что без тесного сотрудничества она не сможет глубоко вникнуть в индивидуальность каждого ребёнка.

Руководитель методобъединения уч. нач. классов: /Маркова Т.Н./

Отзыв
о работе учителя начальных классов Идутовой И.Н.

Идутова И.Н. - учитель начальных классов. Все учащиеся Ирины Николаевны, по её словам, способные, но дети разные, и подход к ним должен быть тоже разным. А чтобы подобрать ключик к их сердцам, нужно детей хорошо знать. "Какие вы?" - всматривается Ирина Николаевна в своих малышей. И сама себе даёт ответ: "Самые хорошие".
О тличительное свойство работы Ирины Николаевны - настойчивое, целеустремлённое воспитание желания у детей учиться, оптимизма, веры в свои силы.
С троя работу с ребятами, она прежде всего старается поставить каждого ученика, а особенно слабого, застенчивого, неуверенного в ситуацию успеха, чтобы ребёнок почувствовал и увидел зримые результаты своего собственного труда.
С самых первых дней Ирина Николаевна приучает своих малышей слушать учителя, отвечать на его вопросы, работать с учебником и учебным пособием, выполнять учебные задания. И уже к концу первого года обучения, её ученики многое могут делать самостоятельно. Значительно обогащена их речь, они научены приёмам самоконтроля, взаимоконтроля. Для учеников не представляет трудности работа с учебником, раздаточным материалом, перфокартой и т.д. Учительница приучает их к рациональной организации труда на своём рабочем месте, к экономии времени на уроке. На уроке у Валентины Николаевны не существует проблемы дисциплины. Предельно рабочая обстановка, атмосфера доверия и дружелюбия, душевной искренности, большой взаимной любви учителя и детей.

Председатель Ассоциации учителей начальных классов: Молоствова В.Г.

Отзыв о работе учителя начальных классов Идутовой И.Н.

Я знаю Ирину Николаевну 4 года, как учителя начальных классов и классного руководителя. И приходится только удивляться её умению заинтересовать детей, доходчиво преподнести материал. Её умение подобрать ключик к каждому учащемуся, достойно высокой похвалы. Ирина Николаевна умеет "зажечь" учащихся, повести за собой.
М имо Ирины Николаевны не проходит ни один поступок учащихся: ни положительный, ни отрицательный, на что она реагирует очень тактично, грамотно. Она относится ко всем детям очень объективно и справедливо. Благодаря ей наши дети научились оценивать свои поступки и поступки своих товарищей, ценить дружбу, относиться с уважением к старшим, любить Родину, свой край, своих родных.
Ирина Николаевна, не считаясь с трудностями, не жалея своего личного времени, отдаёт все свои знания, душевное тепло, заботу и любовь нашим детям. И они доверяют ей свои детские секреты, относятся к ней с большим уважением и любовью. Ирина Николаевна стала другом не только для детей, но и для родителей. Ни одно воспитательное мероприятие не обходится без участия родителей. Участие родителей в жизни класса способствует расширению у родителей и детей общих интересов, укреплению внутрисемейных связей, установлению доброжелательных межличностных отношений, формированию добрых семейных традиций, улучшению нравственного климата в семье.
Я очень довольна тем, что первым учителем моей дочки является Идутова Ирина Николаевна.

Мать ученицы 4Б класса Шаковой Натальи Шакова Рената Николаевна.

Cайт Гильбиринской средней школы - Отзывы о педагоге

1. Отзыв о работе учителя физической культуры Верхушиной Натальи Алексеевны от МО «Технология».
   Перейти
2. Отзыв родителей о работе классного руководителя 11 класса, учителя физической культуры Верхушиной Натальи Алексеевны.<Перейти
   
3. ОТЗЫВ о работе учителя физической культуры МОУ Гильбиринская средняя общеобразовательная школа Иволгинского района Республики Бурятия Верхушиной Натальи Алексеевны Перейти
   
4. Отзывы учащихся, выпускников школы.Перейти>
   

Наталья Алексеевна работает в должности учителя физической культуры, является членом МО «Технология» учителей физической культуры, ОБЖ, технологии, музыки. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию в РИКУиО, выступает перед слушателями по проблеме преподавания физической культуры, делится опытом работы по психолого-педагогической поддержке воспитания здорового образа жизни, стремится совершенствовать свои профессиональные навыки.
Наталья Алексеевна- победитель школьного конкурса «Учитель года – 2012».

Знание современных достижений в педагогике и методики предмета, эффективное использование здоровьесберегающих технологий, ИКТ на уроках позволяют вести учителю физкультуры преподавание на высоком уровне и участвовать учащимся в муниципальных олимпиадах по физкультуре, реализовывая полученные теоретические знания по истории олимпийского движения. Ее ученики-спортсмены имеют неплохие результаты в районе по разным видам спорта и признаны «лучшими»: Пурбуев Цырен, Верхушин Денис, Верхушин Дмитрий, Цыбикжапова Мэдэгма, Дабаев Санжи, Дабаев Алдар, Шарыгина Дарья, Фомина Людмила .Умения и навыки учащихся сопутствуют развитию спорта в родном селе, районе, республике.

Уроки Натальи Алексеевны отличаются ясностью поставленной цели, грамотно формулирует задачи урока и успешно их решает. Для развития физических способностей учитель умело использует различные формы обучения: круговую тренировку, поточный способ обучения, дифференцированные, групповые и индивидуальные формы обучения. Изучает и анализирует опыт коллег, учителей других школ. В связи с этим регулярно посещает семинары учителей физической культуры, организовывает и проводит у себя в школе семинары РМО. Методическая проблема, научно-исследовательская работа по теме «Здоров будешь - все добудешь», тема самообразования « Повышение уровня физической подготовленности учащихся», над которыми работает Наталья Алексеевна, решают задачи здорового образа жизни учащихся.

Особое место в работе педагога уделяется внеурочной деятельности. Ежедневно и систематически проводятся секционные занятия по баскетболу, волейболу, теннису, мини футболу. Выпускники получают образования в спортивных учебных заведениях.

Наталья Алексеевна ведёт активный образ жизни – член профсоюзного комитета, член политической партии «Единая Россия», принимает активное участие в общественной жизни поселения.

Наталья Алексеевна обладает определенными качествами, а именно: умением слушать, сопереживать, проявляет себя как незаурядная, творческая, энергичная личность, имеющая педагогический и организаторский талант в проведении культурно-развлекательных программ. Все это проявляется в работе классного руководителя, победителя школьных конкурсов «Самый классный класс». Чуткая и внимательная во взаимоотношениях с коллегами, требовательная к себе, любящая свою работу и учеников, обладающая заслуженным авторитетом среди коллег, родителей, учеников и общественности.

МО «Технология « желает Наталье Алексеевне здоровья, удач и успехов в работе!
Заведующая МО «Технология»: Таряшинова Р.Б.

Хочется сказать особые слова благодарности Верхушиной Наталье Алексеевне. Она преподавала физическую культуру и на протяжении 7 лет вела классное руководство у наших детей.
Наталья Алексеевна - добрая и заботливая «классная мама». Она неутомима, энергична. Бывает, строга, но всегда справедлива и предусмотрительна. Она спокойна и немногословна, уважает достоинство и личность каждого ребёнка. Она любит своё дело, которому отдаёт себя сполна. И эту любовь к предметам она всегда старалась передать и нашим детям. Щедро делилась с детьми теми знаниями, которыми владеет сама. На её уроках всегда интересно и разнообразно. Это видно по отношению наших детей к спорту и здоровому образу жизни.
Наталья Алексеевна создавала интересную и насыщенную жизнь ребят в классе, умела найти подход к каждому ребёнку. Хотя мы, родители, прекрасно знали, как ей нелегко приходится с нашими детьми. Наталья Алексеевна формировала у ребят нравственные, этические ценности. Это способствует духовному развитию, воспитывает, призывает и будит чувства, заставляет мыслить. Ценности, проникнутые в души наших детей, дают ростки доброго, светлого, прекрасного.
Родительские собрания в нашем классе всегда проводились интересно и разнообразно благодаря опыту и умению нашего классного руководителя. На родительских собраниях она очень тактично, корректно поднимала острые вопросы, при этом не ущемляла достоинство учеников и родителей. Всегда была готова внимательно выслушать, тактично и грамотно разрешить наши сомнения, дать умный и добрый совет, вселить уверенность.

Сейчас наши дети выпускники, но постоянно поддерживают связь со своей классной мамой, интересуются ее успехами. Мы считаем, что нам очень повезло, что наши дети обучались в классе такого по-матерински доброго и внимательного классного руководителя.

Председатель родительский комитета выпускников 2011года ГСОШ Кокорина Елена Васильевна

Заместитель директора по УВР
Афанасьева Г.П.

Наталья Алексеевна-специалист, владеющий научно-теоретическими основами преподавания уроков физической культуры. На уроках учительница доступно и качественно объясняет задания, красиво и технично демонстрирует упражнения. Ее уроки отличаются разнообразием этапов, оптимальной темповой характеристикой.
Наталья Алексеевна разработала дифференцированные уровневые нормативы физической подготовки среди девушек для 8-11 классов. Ведет мониторинг результатов обучения, контрольных упражнений, командных и индивидуальных достижений учащихся. По мониторингу качества обучения и достижений обучающихся, наблюдается положительная динамика.

Наталья Алексеевна является активным членом методического объединения учителей физической культуры, музыки, ИЗО и технологии. Под ее руководством систематически проводятся семинары, соревнования, олимпиады среди школьников. На районном семинаре учителей физической культуры показала медио-презентацияю «Внеклассная работа в проектной деятельности учителя физической культуры», неоднократно проводила открытые уроки для учителей нашей школы и школ района. Разработала систему занятий учащихся во внеурочное время, включающую комплексную спартакиаду по 12-ти видам спорта, товарищеские встречи, спортивные праздники, конкурсы, президентские состязания, традиционные весенне-осенние кроссы.

Наталья Алексеевна - инициатор и организатор товарищеских встреч и традиционных районных соревнований по волейболу на приз памяти учителя физкультуры Верхушина И.П. Ежегодно растет число участников соревнования, занимающихся данным видом спорта.

Компетентность и профессионализм Натальи Алексеевны подтверждается ее плодотворной работой в составе судейства на соревнованиях различного уровня, призовыми местами учащихся в соревнованиях по волейболу, лыжным гонкам, президентским состязаниям, легкой атлетике и олимпиадах.
Личные достижения Натальи Алексеевны являются примером и образцом для ее воспитанников: капитан сборной команды учителей, активная участница и многократный призер Гильбиринского поселения по волейболу, стрельбе из пневматической винтовки, победитель школьного конкурса «Учитель года – 2012». Участвуя в районном конкурсе «Учитель года – 2012» она заняла 3 место.

Учителя отличает глубокий интерес к личности каждого ребенка, умение диагностировать индивидуальные достижения и развитие детей, ставить реальные целевые установки, добиваться личностной мотивации физического образования на основе вовлечение в спортивную жизнь школы. Наталья Алексеевна органично сочетает высокую требовательность с чуткостью к воспитанникам. Она отдает приоритеты раскрытию творческих способностей детей.

Трудно представить себе жизнь без спорта и
учителя Натальи Алексеевны, которая вкладывает в каждого из нас свои
знания, умения не жалея времени. Изо дня в день она отдает себя своим
ученикам. Именно от таких людей как Наталья Алексеевна зависит будущее
молодого поколения. Она очень любит свое дело, свой предмет. Мы,
являемся неоднократными победителями районных и республиканских
соревнований «Лыжня России-2011, 2012г». «Кросс наций», Президентских
состязаний. Наш класс занял 2 место в ФСС – 2011г по мини-футболу.

Шарыгина Дарья, ученица 9 класса

Наталья Алексеевна- мой учитель по физкультуре, отличный тренер и преподаватель с большой буквы. Я очень благодарен ей за ее терпение, ведь работать с нашим поколением нелегко. Она очень внимательна к нам, настоящий профессионал своего дела. Посещать тренировки под ее руководством огромное удовольствие. Наталья Алексеевна отлично знает свое дело, умело и доходчиво доводит знания до учеников. Атмосфера на уроках и на занятиях секции очень позитивная. Если что-то не понятно она все доступно объяснит и покажет на собственном примере. 2 года занимаюсь под руководством Натальи Алексеевны, посещаю секцию волейбола, и ни разу не пожалел, что выбрал волейбол.

Дабаин Дэлгэр, ученик 10 класса

Наталья Алексеевна научила меня столь важным вещам, как чувства сотрудничества, дружбы, коллективизма, почувствовать локоть друга, прививая любовь к командной игре, как волейбол, которые в будущем мне очень пригодились. Она научила меня играть не только в волейбол, но и в настольный теннис, привила любовь к легкой атлетике. И у меня, не было ни тени сомнения кем я стану после окончания школы, я стал учителем физической культуры.
Лубсандоржиев Жаргал, выпускник, преподаватель физкультуры, серебряный призер районных соревнований по волейболу 2012, посвященных празднику белого месяца среди поселенческих команд.Февраль, 2012г.

Отзывы родителей

"Детская игра полна смысла и чрезвычайно важна для ребенка, так как через игру ему становятся доступными те области, где ему трудно найти слова. Дети могут использовать игрушки для того, чтобы рассказать то.

(не редактируются, соблюдается конфиденциальность)

Я. мама Варвары. мы с 3х полных лет ходили в мини-группы. 2 раза в неделю. успехи видела сама, ребёнок менялся на глазах. из скрытого малоговорящего и стеснительного комочка сделали человечка. В 6 лет пошли заниматься индивидуально к педагогу дошкольной группы. В связи с отсутствием времени. подход педагога к ребёнку был настолько профессионален. что даже на вступительном собеседовании дочка, не стесняясь, рассказала больше и сделала. чем дети. которые ходят на подготовку при школе. Я очень горда и рада, что мы попали в такой дружный и профессиональный коллектив. Огромная благодарность Галине Анатольевне. Как приятно к Вам ходить. Поделки каждый раз новые. задания отличные. все интересно и доходчиво. Очень рада. что выбрала центр Ваш! Теперь мы готовы к школе. идём в гимназию! Успехов Вам в вашей нелегкой работе. Анна, мама Варвары, 7 лет.

Уважаемая Галина Анатольевна!

Наш ребёнок – Савельева София начала разговаривать рано. В два с половиной года она уже могла бегло произносить целые предложения и фразы, и вот в конце мая 2014 года мы стали замечать, что София начала плохо выговаривать слова, появились задержки в речи, она начала заикаться. Были моменты, когда она вообще не могла выговорить слова, хотя всеми силами пыталась это сделать, даже закрывала рот ладошками от безысходности. Нам было очень тяжело на это смотреть, и мы стали метаться по врачам и логопедам в поисках выхода из сложившейся ситуации. Ездили на различные обследования и принимали лекарственные препараты, но результата не было.

По счастливой случайности мы оказались у Галины Анатольевны, и она согласилась поработать с нашим ребёнком. У Галины Анатольевны комплексный подход, она работает не только с ребёнком, но и с родителями. После каждого занятия Галина Анатольевна объясняла нам, как надо правильно выставлять границы ребёнку, чтобы ему было предельно понятно, что можно делать, а что нельзя, или можно, но позже. Результат пришёл не сразу, и мы даже стали сомневаться в правильности сделанного выбора, но прочитав отзывы о работе Галины Анатольевны, мы набрались терпения и начали планомерно работать вместе с нашей Соней, стараясь выполнять рекомендации психолога. В результате наша Соня стала полноценно разговаривать, как и раньше, а мы научились правильно себя вести в отношении ребёнка, выставлять границы и объединились во мнении, т.е. если один родитель сказал «НЕТ», то второй должен придерживаться той же позиции. К своему ребёнку нужно, относится с уважением, потому что это маленький человек.

Ранее Соне всё дозволялось, смотрела планшеты, и телефоны когда хотела и сколько хотела. А родители не имели единого мнения. Ребёнок запутался и получил эмоциональный стресс, что и привело к заиканию.

Раньше Соне требовалось бесконечное внимание от нас, либо мультфильмы на планшете, теперь наша дочь изменилась, стала открытее, поддаётся на уговоры, и играет сама со своими игрушками. Наш ребёнок стал самостоятельнее, и самое главное, что заикание ушло.

Спасибо Вам, Галина Анатольевна, огромное! Вы, специалист с большой буквы, профессионал своего дела.

Желаем Вам дальнейших успехов и процветания в вашей работе, здоровья Вам и Вашим близким, счастья и оптимизма.

С Уважением, семья Савельевых Ольга, Павел и дочка София.

Спасибо психологу Центра за отличную работу. Мой сын стал менее агрессивным, научился слушать, видеть положительное в различных ситуациях. Наши отношения стали более доверительными.

Мама Тимофея, 6 лет.

Спасибо! Психолог работала с нашим ребенком 1 раз в неделю 3 месяца. Мальчик повзрослел, стал анализировать свои и чужие поступки. Ребенок стал более открытым.

Мама Павлика, 8 лет.

Тимур пришел на занятия с проблемой своего "Я", стрессовыми ситуациями в школе (отношения со сверстниками). Проявлялись в поведении: агрессивность, невыдержанность, грубость. На фоне психологической раскрученности-тики (глазки не находили себе места). Мальчик прозанимался с психологом полгода. Есть большие положительные результаты. Тимур почувствовал себя, свое "я", тело стало слушаться, наладилась координация движений. Психолог подобрала правильные игровые ситуации в разрешении проблем ребенка. Тимур с большим удовольствием посещает все занятия. Через игру он все больше узнает и познает себя. Спасибо. В этом центре работают прекрасные специалисты.

Бабушка Тимура, 7 лет.

В детском центре "Солнышко моё" мы посещали занятия с логопедом и педагогом в течение года. На первой встрече Соне понравилась уютная и теплая атмосфера в центре. Логопед смогла заинтересовать Соню и она с удовольствием захотела заниматься с ней. Занятия проходили в игровой форме. Занятия интересные, с использованием разного дидактического материала, а самое главное каждое занятие нацелено на закрепление "слабых" мест ребенка. Несмотря на то, что занятия проходили в вечернее время, настроение ребенка хорошее, нет усталости, в глазах "искорки" и есть желание придти снова. А дома она даже сама брала тетрадь и повторяла все задания, которые выполняла в Центре. Преподаватели внимательные, после каждого занятия подробно расскажут как и чем ребенок занимался, дадут нужный совет, необходимые рекомендации. Желаем преподавателям Центра здоровья, творческих успехов, процветания и много- много "Солнца" над головой.

Замечательные педагоги. Ребенок идет на занятия с удовольствием. Особенно хочется отметить работу логопеда. Ребенок не хочет уходить с занятий. Очень увлечен. Все буквы поставили меньше чем за пол-года. Вообще, в центре обстановка домашняя, поэтому дети раскрываются, становятся активными. Большое спасибо всему коллективу.

Вероника 5 лет, проходила занятия с логопедом. Все занятия были полные, доступные для развития ребенка и очень полезные. Нам очень понравился руководитель и логопед. Желаем Вам дальнейших успехов в вашей работе и здоровья.

Руководитель центра "Солнышко мое" сама являясь высококлассным специалистом, сплотила таких же сотрудников - "мастеров своего дела". За период с сентября 2010 по май 2011- года ими была проведена колоссальная работа с моим сыном. Из неговорящего, запуганного ребенка он превратился в веселого, более уверенного в себе мальчика, который стал стремиться чему-то научиться, что-то узнать. Хочу выразить большую благодарность всему коллективу детского центра "Солнышко мое".

Мама Гоши, 6 лет.

Хочу поблагодарить весь коллектив детского центра "Солнышко мое". Они все (логопед, психолог, педагог) очень сильно помогли моему сыну. Убрали все страхи, ребенок начал хорошо говорить, читать писать. Выражать свои мысли. Мы придем к ним еще и не раз. И думаю со следующим мол. поколением обязательно придем к вам. Спасибо Вам за все.

Мама Миши, 5 лет.

Большое спасибо за проведенную работу с моим сыном. С удовольствием посещали центр. Очень хорошо подобраны специалисты. Выражаем большую благодарность логопеду за терпение и труд! Спасибо!

Мама Никиты, 6 лет.

Большое спасибо! Логопед сделала за очень короткий срок огромную работу. Результаты Саши очень хорошие. Спасибо.

Мама Саши, 6 лет.

Уважаемая Галина Анатольевна! Выражаю Вам огромную благодарность за Ваше участие и помощь моим детям. Опыт общения с Вами многое дал мне и моим детям, в последнее время я вижу значительный результат Вашей работы! После каждой встречи новые знания осознавались не сразу. Но, самое главное, что Вы научили меня слушать и понимать моих детей, уважать их право на опыт, на эмоции и восприятие мира. Не всегда это легко, но результат того стоит! Теперь я прислушиваюсь к себе и детям чаще, чем раньше, и чувствую верность такого поведения; я ощущаю в себе прилив сил и новых идей, чего давно уже не чувствовала. Огромное Вам спасибо за Вашу работу с нами, за понимание, за терпение. Вы делаете великое дело - учите детей радоваться жизни, а родителей поверить в своих детей и любить их со всеми их капризами и недостатками. Вы - первоклассный мастер своего дела! Я желаю Вам благополучия и добра, свершения всех планов и многих лет успешной работы! Надеюсь, мы с Вами когда-нибудь еще увидимся!

С уважением, Юлия, Михаил и наши дети Анастасия и Егор!

Выражаем огромную благодарность Галине Анатольевне за прекрасную организацию учебного процесса, интересные творческие занятия с детьми. Огромное спасибо логопедам Анжеле Геннадьевне и Наталье Александровне за четкую речь наших детей и увлекательные разнообразные занятия. Отдельная благодарность педагогу Наталье Николаевне, которая научила наших детей писать, читать, считать. Дети ходили на занятия с большим удовольствием и самостоятельно выполняли домашние задания. Всем огромное спасибо. Желаем центру Солнышко успехов и процветания.

Коллектив родителей детей, проходивших подготовку к школе в группе "Подготовишки"-1

Большая благодарность психологу центра "Солнышко мое" Галине Анатольевне! Мы пришли в центр, когда нашей Маше было около 3-х лет. У ребенка были проблемы общения с детьми, да и со взрослыми тоже, из-за повышенной тревожности. Мы занимались в центре 9 месяцев, и за это время Маша очень сильно изменилась. Во-первых, Галина Анатольевна работала не только с Машей, но и с нами - родителями, давая бесценные советы и рекомендации как общаться с тревожным ребенком в конкретных ситуациях, научила уважать право ребенка на выбор, учила понимать и чувствовать ребенка. В общем, проблема-то была не столько в ребенке, сколько в нашем неправильном поведении и отношении к ребенку. Не скрою, иногда мне хотелось все бросить и перестать ходить на занятия, мне казалось, что отношения с ребенком только обостряются, но Галина Анатольевна просила потерпеть месяц-полтора и набраться терпения. Поменять манеру общения с ребенком, свою реакцию на его действия пришлось не только мне (маме), но и папе и бабушке.

Сейчас Маше скоро 4 года. Она стала гораздо самостоятельнее, увереннее в себе, активнее, сама подходит и знакомится с детьми на площадках, вместе играет. Изменились отношения и отношения между нами. Маруся не дергает нас по мелочам, со многим справляется сама, часто говорит "я все могу", "я с этим справлюсь". Иногда по-прежнему пытается нами манипулировать, с бабушкой подобные вещи проходят успешнее, мы с мужем такие ситуации уже чувствуем и стараемся ситуацию повернуть в нужное русло.

Я очень рада, что попала именно в этот центр к Галине Анатольевне. Еще раз большое спасибо за ее опыт, профессионализм, ткрпение и желание помогать родителям и детям.

Юля, мама Маши, 4 года.

Папа. Мы решили обратиться за помощью детского психолога в 2011 году. Беспокоили проблемы с концентрацией внимания, чрезмерной эмоциональностью, частой сменой настроения и задержкой развития речи. Удобным показалось наличие сразу двух специалистов: психолога и логопеда с хорошими отзывами в Интернете и значительным опытом работы. Оба специалиста быстро и легко нашли общий язык с нашим сыном, сумели заинтересовать его. Ребенку занятия понравились с первого раза, и с нетерпением ждал следующего раза. Спустя несколько месяцев положительная динамика стала явно заметна. Мы, как родители, очень довольны.

Мама. от себя хочется добавить немного лирики, чтобы данный отзыв не выглядел, как отзыв об использовании стиральной машинки, взятой в аренду на месяц :) Вы очень чуткий, внимательный, терпеливый человек. Таким, наверно, и должен быть детский психолог. Если помните, мы не сразу решились работать с вами. Дважды по разу в год мы приезжали на консультацию. Консультировались мы и с другими психологами, чего скрывать, рынок подобных услуг не маленький. Но то, что вы сумели найти подход к ребенку так быстро, заинтересовать его и заставить себя слышать и слушать, стало важным и определяющим для нас фактором. Тогда нам уже было с чем сравнивать и среди чего выбирать. Вы же не только с ребенком проводили работу, но и со мной, а я уже дома с нашим папой J Работали вместе целой командой! И достигли вон каких успехов! Как легко стало жить J! Как легко стало решать все проблемы поведения. Мы научились понимать и слышать друг друга. Мы стали прислушиваться друг к другу. Сыну стало намного легче. Вы, наконец, показали ему его место в семье, его цели и задачи, облегчили ему жизнь – по-другому в нашей ситуации и не скажешь! Это целиком и полностью Ваша заслуга, Галина Анатольевна! Для меня эти 7 месяцев стали самым лучшим обучающим курсом. Многому училась у вас и перевоспитывалась тоже .

Папа и мама Егора, 5 лет.

Большое спасибо Детскому центру, мои дети заметно подтянулись в учебе, стали более раскованными и научились слушать себя и других.

Мама Лизы, 10 лет, и Оли, 7 лет.

Хочу выразить свою благодарность сотрудникам детского центра "Солнышко моё". Руководитель центра Галина Анатольевна прекрасный человек и психолог. За 2 года работы она вселила в моего ребенка уверенность в себе, стремление к учебе, радость к жизни. Вместе с нами она переживала нелегкие времена и давала ценные советы по воспитанию детей. Мои взгляды на этот вопрос во многом изменились. Самооценка нашей семьи выросла во много раз. Наталья Александровна также участвовала в воспитании Вовы. На протяжении 2-х лет проводила с ним регулярные занятия, следила за успехами в школе, которых благодаря ей стало намного больше. Мы с сыном очень рады, что попали в этот центр с отличными педагогами. Спасибо Вам!

Мама Вовы, 9 лет.

Мой внук Саша посещал занятия в Детском центре "Солнышко мое" приблизительно в течение 2-х лет (с 3,5 до 5,5 лет). Мы обратились к специалистам детского центра с проблемами нашего ребенка: плохая скомканная речь, проглатывание букв, нарушение звукопроизношения, проблемы личностного общения.

Занятия с детским психологом Галиной Анатольевной позволили скорректировать поведение Саши, он стал продумывать свое поведение в каких-то ситуациях, объяснять, "проговаривать" свои пожелания или предпочтения в занятиях и игре. Саша с большим желанием приходил на занятия к Галине Анатольевне, получал удовольствие от общения с ней и огорчался окончанию занятий.

Саша занимался с логопедом Натальей Александровной. Занятия были продуктивны, проходили не механически. У Саши с Натальей Александровной сложился хороший психологический контакт. Выстраивая занятия с Сашей, Наталья Александровна учитывала индивидуальные возможности ребенка, сочетала логопедические и небольшие творческие упражнения, чередовала нужную настойчивость при Сашиной лени или капризах и поощрение за успешный результат. За время занятий у Саши улучшилось произношение "проглатываемых" букв и звуков, появилась автоматизация произношения трудных для него сочетаний букв.

Также Саша посещал групповые занятия для подготовке к школе.

Педагог Наталья Николаевна приблизительно за два года превратила мальчика, неспособного усидеть на месте, а тем более выполнять задания, в весьма усердного и покладистого ученика.

Наталья Николаевна с первых занятий наладила контакт с Сашей, сорганизовала его поведение в группе, учитывала его потенциальные возможности. Ребенок с желанием посещал группу, выполнял задания, гордился успехами, общался с детьми. Я считаю, что это заслуга Натальи Николаевны, ее педагогического опыта и замечательных личностных качеств.

К сожалению, в силу личных обстоятельств и переезда в другой город, Саша прекратил посещение детского центра. Я думаю, что занятия за год перед школой были бы ему необходимы, т.к. занятия в детском центре направлены не только на исправление речи, обучению чтению и письму, но и на прививание навыков работы ребенка как индивидуально, так и в детской группе.

Искренне хочу пожелать руководителю Детского центра Галине Анатольевне и специалистам, работающим здесь, профессиональной востребованности, получения успешных результатов своей работы, и, конечно, здоровья и благополучной личной судьбы. Спасибо!

Бабушка Саши, 6 лет

Я очень рада, что мой поиск логопеда закончился в детском центре «Солнышко мое». То, что это именно то место, где мой сын сможет получить не только квалифицированную помощь, но и будет окружен теплом и заботой, я поняла сразу после общения с преподавателями центра.

Сын заговорил поздно, в три года. До этого наше общение напоминало игру артистов театра мимики и жестов. Первые слова звучали невнятно, первые предложения строились с трудом. Решили не дожидаться, когда ребенок окончательно освоит родную речь, а к собственным стараниям развития навыков сына подключить работу специалиста – логопеда.

Нами были рассмотрены самые распространенные варианты проведения занятий – это индивидуальные уроки с ребенком на дому и развивающие игры в группе в каком-либо центре. Ни то, ни другое не подошло. Дома ребенок не мог настроиться на рабочий процесс, а занятия с преподавателем в группе из-за своей массовости не давали возможность логопеду уделить максимум сил и времени каждому малышу. К тому же, часто объединяли разновозрастных ребят, отсюда и умения, и масштаб проблем, связанных с развитием речи, сильно отличались. Эффект от таких занятий был нулевым.

О центре «Солнышко» я узнала из интернета. Честно говоря, вначале была настроена скептически, поскольку весь предыдущий опыт сводился к простому «выкачиванию денег» из родителей, обеспокоенных за здоровье своих чад. Но первое знакомство с центром, которое, хочется отметить, началось с консультацией и психолога, и логопеда, развеяло сомнения. Два специалиста пообщались с сыном и исходя из опыта каждого дали рекомендации. Я ожидала очередную «речь – завлекалочку», но к моему удивлению, получила конструктивный ответ от каждого относительно нашей проблемы, которой, кстати, в том объеме, что нам казалась, и не было. Так что начать занятия было больше моим желанием, а также успокоением.

Впоследствии сын с удовольствием ходил на занятия. В ходе обучения учитывались не только уровень владения родным языком, но и индивидуальность характера ученика: кому-то требуется больше строгости, к кому-то следует использовать только подход, основанный на терпении и ласки. Учитывая это, в центре подбираются специалисты на основе взаимопонимания, поэтому и результат от занятий видимый. Ведь работа идет двухсторонняя: и преподавателя, и ученика, который с интересом поглощает необходимый материал.

Сейчас мой сын с удовольствием читает, научился решать несложные примеры и задачки, с интересом участвует в творческом развитии. За все это я благодарна специалистам центра «Солнышко» и их программе по подготовке к школе. Именно они помогли увлечь сына учебой. Как мама, я занималась с ребенком, но групповые занятия со сверстниками оказались действеннее. Дружелюбная атмосфера и здоровый дух соперничества под руководством квалифицированного специалиста заметно повлияли на моего сына, сделав его более взрослым и ответственным к своей работе – учебе.

Хочется пожелать сохранить высокий уровень профессионализма и душевный подход к каждому ученику.

Мама Степы, 6 лет.

Выражаем особую благодарность за развитие нашего ребенка. Отличный коллектив педагогов, очень ответственно подходят как к развитию, так и педагогике, психологии каждого ребенка. Помогают "раскрыться" индивидуальности маленького человека. Огромное спасибо и до новых встреч.

Мама и папа Дианы, 6 лет

Мой ребенок Кира ходила к логопеду вашего центра. Результат посещения прекрасный. Занятия интересные и увлекательные. Ребенок с увлечением делает домашние задания и с удовольствием идет на каждое занятие. Спасибо Вам за внимание и понимание.

Мама Киры, 5 лет.

Спасибо большое всем сотрудникам детского центра "Солнышко моё" за обучение и наставление моего ребенка Артема. После занятий ребенок научился читать, писать, считать, логически мыслить. Так же было очень много разнообразных рисунков, поделок. Ребенок ходил на занятия с удовольствием.

Мама Артема, 7 лет.

Моя дочь Александра посещала занятия по подготовке к школе для пятилеток. К сожалению, мы поздно вернулись с дачи и начали заниматься с опозданием (в середине октября), но довольно быстро Саша нагнала других ребят — большое спасибо замечательному педагогу Наталье Николаевне! — и сейчас она читает, пишет, считает до ста, складывает и вычитает, причем делает это не из-под палки, а по собственному желанию и с удовольствием, чему я первое время, зная своего ребенка, просто не могла поверить. Из поделок и рисунков, выполненных в разных техниках, уже можно составить небольшую галерею, и они являются предметом нашей с дочкой гордости.

Занятия в центре «Солнышко мое» приносят моей дочери настоящую радость, она всегда идет на них, как на праздник, и это неудивительно, ведь в центре работают не просто специалисты с высокой квалификацией – они еще и прекрасные, интеллигентные, чуткие люди. Руководитель центра Галина Анатольевна собрала отличную команду! С самого порога дети и родители попадают в атмосферу тепла, уюта и доброжелательности — недаром иной раз бывает сложно убедить ребенка, что занятия уже закончились и пора собираться домой.

Хочу выразить благодарность всему коллективу центра за эту чудесную домашнюю атмосферу, и отдельно Галине Анатольевне — за мудрые замечания и житейские советы, которые не раз помогли мне в воспитании моего ребенка.

Мама Саши, 5 лет

Уважаемая Галина Анатольевна!

Примите искреннюю благодарность всей нашей семьи за Вашу помощь. Воспитывая ребенка, особенно первого и горячо любимого, сложно не наделать ошибок (причем из самых лучших побуждений). И мы не избежали этой участи: где-то перестарались, а что-то в воспитании, наоборот, совсем упустили из виду.

Проблемы стали заметны когда сын пошел в детский сад. Жалобы на его поведение сыпались со всех сторон, у нас с мужем опускались руки, а ребенок оказался на грани нервного срыва и никак не мог наладить отношения со сверстниками ни в детском саду, ни на площадке во дворе. Невролог прописывал ребенку успокоительные лекарства, а воспитатели отказывались принимать в группу.

Но благодаря Вам, Галина Анатольевна, уже меньше чем через месяц занятий ситуация изменилась. Прекратились жалобы воспитателей и детей, у ребенка появилось много друзей, с которыми он легко сходился, спокойно делился своими игрушками (чего раньше и представить было сложно), в детский садик стал ходить с радостью и без капризов, стал более хладнокровно переживать свои неудачи.

Вы выстроили ребенку границы приемлемого поведения, открыли глаза родителям на наши неправильные действия в воспитании. У Вас всегда находилось время поговорить с родителями и ответить на все вопросы. Отдельное спасибо за книги по воспитанию детей, которые по Вашему совету мы прочли.

И вот спустя 4 месяца занятий с Вами как итог: никаких успокоительных таблеток ребенку (да и родителям!), в доме мир и любовь, а в саду удивление, что ребенка как подменили.

Спасибо Вам большое,

Мама и папа Павлуши (3,5 года). 16.12.2013г.

В детский центр «Солнышко моё» мы обратились за помощью к логопеду. Необходимо было поставить правильное звукопроизношение моему ребенку. Проблемы были практически со всеми звуками. Попали мы к логопеду Светлане Александровне. Не прошло и месяца с начала занятий, как ребенок стал значительно лучше разговаривать, постепенно все звуки были поставлены и речь ребенка стала правильной. Также хотелось бы отметить, что на занятиях исправлялось не только звукопроизношение, но и делался акцент на развитии логического мышления ?! ребенка, это нам тоже очень помогло. Благодаря Вам! Светлана Александровна, мы уже понемногу читаем, так как все буковки мы говорим правильно и правильно их теперь читаем. Спасибо Вам огромное!!
Нам очень повезло с логопедом, видно, что этот человек – Педагог, который знает своё дело и ребенок, и мы – родители, прониклись уважением к нему.
Галина Анатольевна! Вам хотелось бы выразить благодарность за то что Вы создали такой детский центр, который помогает нашим детям, спасибо за то, что Вы создаёте свой коллектив из профессионалов, желаю Вам процветания, благополучия! Спасибо!

Родители Кирилла Власова, 2007 года рождения.

Когда мы пошли в школу, у дочки начались проблемы с письмом. Она пропускала слоги, путала буквы, не могла правильно переписать слова, была очень невнимательна. После недолгих раздумий было решено обратиться к специалистам, так мы попали в детский центр "Солнышко моё" к логопеду Елене Ильиничне. Буквально через пару месяцев у Сони улучшились оценки в школе, она стала более внимательной. Ребёнок всегда с удовольствием приходил на занятия, а домашнее задание делал безо всяких напоминаний с моей стороны. После 7 месяцев занятий у Сони значительно улучшилась грамотность письма, она перестала пропускать слоги в словах и путать буквы, стала более уверенной в своих силах - всё это произошло благодаря тёплой и домашней атмосфере Центра, а также внимательному и доброму отношению нашего преподавателя. К концу учебного года по русскому языку у нас была уже твёрдая четвёрка.
Большое спасибо педагогам "Солнышка", хочется отметить их высокий профессионализм и пожелать им дальнейших успехов в помощи таким детям, как моя дочка.
Мама Сони, 8 лет.