Подчерковедческая экспертиза

Экспериментальные образцы почерка, подписей – это такие рукописи, подписи, которые выполняются специально для экспертизы, назначенной следователем (судом) по конкретному уголовному либо гражданскому делу.
Все экспериментальные образцы почерка, подписи, как правило, исполняют
в присутствии следователя (судьи) во избежание сомнений в подлинности образцов. Экспериментальные образцы, как и свободные, должны быть сопоставимы
с исследуемым объектом по всем параметрам.

Одним из достоинств экспериментальных образцов является
то обстоятельство, что они могут быть отобраны в условиях, максимально приближенных к тем, в которых (как предполагается) выполнялся исследуемый текст, подпись, что особенно существенно при решении вопросов
не идентификационного характера (при установлении условий выполнения рукописи, состояния писавшего).

Если исследуемая рукопись выполнена лицом сразу после перенесенного серьезного заболевания (глаз, руки и др.), повлекшего расстройство письменно-двигательного навыка, то проводить экспертизу с использованием только свободных образцов нельзя.

Недостатком экспериментальных образцов является возможность умышленного искажения исполнителем своего почерка, подписи.

Ряд качеств, которыми обладают экспериментальные образцы почерка, делает их во многих случаях незаменимым материалом при проведении сравнительного исследования. Во-первых, это возможность отобрания экспериментальных образцов в любом необходимом для проведения экспертизы виде и количестве. Во-вторых, достоверность принадлежности экспериментальных образцов определенному лицу. В-третьих, при наличии экспериментальных образцов почерка эксперт располагает рукописями, сопоставимыми не только по условиям выполнения, но и, насколько это возможно, по состоянию писавшего и может проводить исследования с учетом разновидностей намеренного искажения как почерка в целом, так и отдельных его признаков. Наконец, при отборе экспериментальных образцов почерка можно наблюдать за процессом письма в целях получения дополнительной информации, необходимой эксперту для оценки результатов сравнительного исследования
и формулирования выводов. Таким образом, наличие экспериментальных образцов почерка в ряде случаев обеспечивает успешное проведение экспертизы. Поэтому следователи и судьи должны строго соблюдать правила отобрания экспериментальных образцов и сами определять условия их отбора в результате осмотра исследуемого документа и на основании данных, полученных при допросе лиц, причастных к его изготовлению.

При отобрании экспериментальных образцов почерка (подписи) в целях наиболее полного проявления в рукописи всей совокупности признаков, характеризующих почерк предполагаемого исполнителя (поза, пишущая рука, темп, шрифт, материал письма), соблюдаются те же условия письма, в которых выполнен исследуемый документ.

Лицо, у которого отбираются экспериментальные образцы почерка, должно выполнять их, находясь в нормальной позе, и может пользоваться при этом очками
и привычным пишущим средством.

Экспериментальные образцы могут быть получены под диктовку следователя (судьи), в результате свободного изложения на предложенную ими тему,
по собственному выбору либо путем переписывания заранее составленного текста. Диктовка производится в том темпе, который определяется следователем (судьей), слова при этом читаются так, как они произносятся, знаки препинания голосом
не выделяются. Если по обстоятельствам дела, возможно, то три-четыре раза диктуется содержание исследуемого документа. В случае если следователь (судья) сочтет излишним ознакомление лица с содержанием исследуемого документа, ему диктуется специально составленный текст, содержащий выдержки и отдельные слова из исследуемого документа.

Нельзя давать списывать с исследуемого документа или срисовывать
с исследуемой подписи, так как лицо может выполнить текст (подпись)
с подражанием исследуемому (не будучи действительным исполнителем) или, наоборот, пытаться существенно изменить признаки своего почерка (подписи).
Если исследуемый текст выполнен с подражанием печатному или другому шрифту пли левой рукой, пишущему должно быть предложено, выполнить образцы всеми известными ему шрифтами и не только правой, но и левой рукой.

Если при отобрании экспериментальных образцов обнаружится, что пишущий стремится изменить свой почерк и замедляет или ускоряет темп письма, этому необходимо воспрепятствовать путем ускорения либо замедления темпа диктовки. Отобрание экспериментальных образцов у подозреваемого осуществляется
в несколько приемов, что обеспечивает полное проявление имеющихся у данного лица вариаций признаков почерка.

В тех случаях, когда у следователя (судьи) или эксперта есть основания предполагать, что исследуемый текст (подпись) выполнен намеренно измененным почерком либо в необычных условиях, при отобрании образцов могут быть созданы соответствующие условия: задан определенный темп письма, предложены аналогичные по содержанию тексты, сходные пишущие приборы и материалы,
как бы необычны они ни были, определен наклон букв (правый, левый, прямой) и их строение (скорописное или печатное). Может быть предложено исполнить текст,
не снимая перчаток, без очков либо в темных очках, при измененных позе, положении листа бумаги, подложке, освещенности и т. д.

Если для проведения экспертизы отбираются экспериментальные образцы почерка проверяемых лиц в резко необычных условиях, для контроля отбираются также образцы почерка в обычной для них обстановке.

Условно-свободные образцы почерка и подписи

Условно-свободные образцы почерка и подписи – это рукописи или подписи
в документах, которые выполнены после возникновения дела, но не специально для сравнительного исследования. К ним относятся как документы по делу (объяснения, замечания, жалобы, протоколы допросов), так я другие рукописи, выполненные во время ведения дела. В редких случаях, когда экспертиза должна быть проведена только по условно-свободным образцам (если не обнаружены свободные образцы,
а отобрать экспериментальные невозможно), эксперт ставится в известность
о причинах невозможности представления иных образцов. Тогда экспертное исследование бывает затруднено, хотя в некоторых случаях вопрос, поставленный перед экспертом, все же может быть решен при условии, что в образцах окажется достаточная идентификационная совокупность признаков почерка. В процессе исследования эксперт анализирует, не выполнены ли представленные материалы (рукописи) измененным почерком. Это способствует правильной оценке установленных идентификационных признаков почерка и дает возможность успешно провести экспертизу.

Таковы наиболее общие требования к подготовке сравнительных материалов
на экспертизу. В то же время следует учитывать, что подготовка материалов
на экспертизу в зависимости от особенностей некоторых почерковых объектов обладает спецификой.

При раскрытии и расследовании преступлений связанных в какой-то мере
с документацией, как вещественные доказательства, данная процедура занимает одно из первых мест.

Почерковедческая экспертиза представляет собой один из наиболее распространенных видов судебных экспертиз, один из наиболее часто назначаемых в арбитражном, гражданском, уголовном процессе. Задача криминалистического исследования почерка состоит в установлении исполнителя, либо в установлении свойств и состояний исполнителя (пол, возраст, физические и профессиональные особенности, состояние опьянения и др.).

В целом можно считать, что расшифровка информации, содержащейся
в почерке, получение максимального объем сведений, полезных для расследования
и судебного разбирательства, получение возможно более полных данных о личности исполнителя текста являются основной целью почерковедческого исследования.

Почерк – сложная целостная система, различные стороны которой взаимно связаны. Для него характерны, как известно, свойства, позволяющие использовать его в криминалистических целях. Одни из них (индивидуальность и относительная устойчивость) являются исходными предпосылками для идентификации личности исполнителя, другие (способность реагировать на различные психофизиологические факторы) дают возможность получить данные о внешней обстановке и внутреннем состоянии писавшего.

Возможность установления автора и исполнителя документа основана
на неповторимости и устойчивости письменно – двигательных и речевых навыков человека. На процесс формирования письма оказывают влияние условия обучения человека, действие окружающей среды, трудовая и социальная деятельность человека, психофизиологические способности.

Поскольку сфера гражданского права тесно связана с оформлением большого количества документов, спорные моменты, касающиеся почерка, возникают довольно часто. Типичной сегодня является ситуация построенная на подделке документов: подделка подписей в завещании; подделка документов при проведении мошеннических операций; подделка подписных листов; подделка документов, предоставляемых в суд в качестве доказательств по делу; и т.д.

Значительное место среди идентификационных почерковедческих экспертиз занимают исследования подписей. Это малоинформативные объекты, при исследовании которых зачастую невозможно ответить на поставленные вопросы. Такие же сложности возникают и при исследовании слишком кратких записей, например, одиночных букв или цифр при дописках, исправлениях и т п.

ГПК РФ содержит статью 81, регламентирующую процесс получения образцов 2. Положительным моментом этого является то, что отбор образцов может (а в большинстве случаев это просто необходимо) проводиться с участием специалиста. В некоторых случаях (например, при получении образцов подписи от имени другого лица) недопустимо предоставлять лицу, у которого отбираются такие образцы, «списывать» и «срисовывать» исследуемый объект. В таких ситуациях целесообразно привлечь специалиста, поскольку в большинстве своем подобные тонкости знают немногие работники судейского аппарата.

Для судебного процесса доказательства имеют огромное значение – они являются основой всего судебного разбирательства. На основе доказательств суд выносит свое решение. Но чтобы вынести решение по делу, суду необходимо использовать юридически правильные доказательства – оформленные
в соответствии с определенным правовым регламентом. А для определения таких доказательств суду необходимо их правильно установить, классифицировать, дать определения.

Закон устанавливает, что доказательствами по гражданским делам являются полученные в предусмотренном законом порядке сведения о фактах, на основе которых суд устанавливает наличие или отсутствие обстоятельств, обосновывающих требования и возражения сторон, а также иных обстоятельств, имеющих значение для правильного рассмотрения и разрешения дела. Эти сведения могут быть получены из объяснений сторон и третьих лиц, показаний свидетелей, письменных
и вещественных доказательств, аудио- и видеозаписей, заключений экспертов. Доказательства, полученные с нарушением закона, не имеют юридической силы
и не могут быть положены в основу решения суда.

Экспертиза – исследование по заданию суда сведущим лицом – экспертом – предоставляемых в его распоряжение материальных объектов с целью установления фактических данных, имеющих значение для правильного разрешения дела, результаты которого отражаются в особом процессуальном документе – заключении эксперта (ст. 204 УПК РФ). Экспертиза в судопроизводстве призвана представить суду новые средства доказывания, содействуя, тем самым, законному
и обоснованному осуществлению правосудия по конкретному делу.

1 Уголовно-процессуальный кодекс РФ (УПК РФ) от 18.12.2001 № 174-ФЗ.

2 Гражданско-процессуальный кодекс РФ (ГПК РФ) от 14.11.2002 № 138-ФЗ.

Подготовка материалов для проведения экспертизы - Криминалистика - Учебные материалы для студентов

Вопрос о назначении почерковедческой экспертизы целесообразно назначать для установления следующих данных:

1) конкретного исполнителя рукописного текста;

2) отдельных фрагментов записей и реквизитов (подписей, дат);

3) выполнения рукописных текстов в нескольких документах одним и тем же лицом;

4) отдельных личностных данных исполнителя;

5) обстоятельств и условий письма.

Для ответа на вопросы эксперту должны быть представлены исследуемый (спорный) документ и сравнительные образцы почерка предполагаемого исполнителя. Успешное решение задач экспертами по почерку возможно только при правильно собранных сравнительных материалах-образцах почерка (подписи) предполагаемого исполнителя. Для судебно-почерковедческой экспертизы разработан ряд общих требований, предъявляемых к сравнительному материалу. Это прежде всего достоверность, сопоставимость, надлежащее качество и достаточное количество.

Для решения экспертных задач представляются три вида образов почерка:

1) свободные образцы почерка, выполненные предполагаемым исполнителем до факта, подлежащего исследованию и не в связи с ним (заявление о приеме на работу, объяснение, записи в личном листке по учету кадров, личная переписка и т.д.). При выполнении таких документов лицо не только не знало, но и не могло предполагать, что они могут быть в дальнейшем использованы в качестве образцов почерка;

2) условно-свободные образцы почерка, выполненные после возбуждения уголовного (гражданского) дела, но не специально для экспертизы (например, объяснение по делу, собственноручно написанные показания и другие документы);

3) экспериментальные образцы почерка, выполненные проверяемым лицом специально для экспертного исследования.

В случае объективной невозможности предоставить свободные или экспериментальные образцы об этом должно быть сообщено в постановлении с указанием конкретной причины.

Вопросы к эксперту

Формулирование вопросов является наиболее сложной и ответственной задачей подготовки материалов па экспертизу, поэтому они должны быть тщательно продуманы. Например, в идентификационном почерковедческом исследовании главным является вопрос о конкретном исполнителе.

Вопросы эксперту должны содержать название документа или начальные и заключительные слова исследуемого текста, дату, фамилию, имя, отчество предполагаемого исполнителя, а при исследовании подписи - фамилию и инициалы лица. Указывается точное расположение тех почерковых объектов, которые необходимо исследовать в этом документе (например, наименование граф, строк). Если документ выполнен не на бланке, указывается топография исследуемых записей (в какой части, углу, выше, ниже основного теста и т.д.).

В рамках идентификационных и диагностических исследований могут возникать следующие вопросы:

o Данным лицом (Ф. И. О. предполагаемого исполнителя) или же кем-то другим выполнены записи в документе?

o Одним или разными лицами выполнены записи в документе?

o Выполнялись ли записи в данном документе под воздействием каких-либо сбивающих факторов либо в необычных условиях?

o В каком состоянии находилось лицо при выполнении текста документа? Этот вопрос также решается путем сравнения текстов, выполненных одним и тем же лицом в нормальном и болезненном состоянии.

o Выполнен ли текст намеренно измененным почерком (или с подражанием почерку определенного лица)?

o Кем, мужчиной или женщиной, выполнены записи в данном документе?

o К какой возрастной группе относится исполнитель записей в данном документе?

o Соответствует ли запись (Ф. И. О. конкретного исполнителя) дате, указанной на документе, и если не соответствует, то по каким признакам можно установить дату ее выполнения?

Указанный перечень вопросов не является исчерпывающим.

Вводная часть экспертного заключения должна содержать сведения о документе (определение или постановление), на основании которого назначена экспертиза, и лице, ее назначившем. В нем указываются подлежащие исследованию реквизиты, номера, даты, фамилия, имя, отчество лица, на чье имя выписан документ, фамилия, имя, отчество лица, от чьего имени написан текст и т.д.

Затем эксперт переходит к поставленным перед ним вопросам. Далее в определенном порядке перечисляются и описываются образцы почерка и подписей, представленные для сравнительного исследования: вначале - свободные, затем - условно-свободные и, наконец, экспериментальные. Подробно описываются состояние и общий вид упаковки. Кроме того, указываются сведения о лице, которому поручено производство экспертизы: занимаемая должность, фамилия, имя, отчество, образование, стаж экспертной работы.

Весь процесс исследования, проведенного экспертом, подробно излагается в исследовательской части заключения. Это позволяет органам следствия и суду проверить и оценить его мотивированность и правильность.

В соответствии с этапами проведения почерковедческой экспертизы процесс исследования в этой части заключения излагается в такой последовательности:

- осмотр документа. Вначале указывают наименование, затем - реквизиты документа (дату, номер). Далее описывают материал письма и цвет красящего вещества, которым выполнен текст. Если исследованию подвергается не весь текст, а какие-то отдельные его фрагменты, необходимо указать, где конкретно они расположены (в какой части документа, после каких слов). После этого фиксируются данные осмотра, которые в дальнейшем могут оказать влияние на процесс исследования и на выводы (например, сильное загрязнение документа, расплывы красителя, слабая окраска штрихов);

- раздельное исследование. Оно начинается с общих признаков письменной речи, которые позволяют эксперту установить уровень владения письменной речью, отнести выявленные признаки к конкретной группе. Необходимо еще раз подчеркнуть, что, во-первых, признаки письменной речи эксперт может выявить только при наличии значительного по объему почеркового материала; во-вторых, особое значение имеет установление этой группы идентификационных признаков при проведении автороведческих экспертиз.

Анализ частных признаков письменной речи позволяет исследователю выявить особенности, присущие конкретному автору (исполнителю) рукописи.

Результаты исследования признаков письменной речи фиксируются в специальных таблицах-разработках (табл. 7.1).

Официально-деловой. Своеобразие стиля изложения заключается в употреблении фразеологических оборотов, присущих, по всей вероятности, работнику архитектурно-проектной организации, связанному по роду деятельности с трудовым законодательством

Официально-деловой. Своеобразие стиля изложения заключается в употреблении фразеологизмов и фразеологических оборотов, присущих, по всей вероятности, работнику архитектурно-проектной организации, связанному по роду деятельности с трудовым законодательством

б) общее построение письменной речи (архитектоника)

Мысли изложены последовательно, имеется логическая связь между всем изложенным. Есть вступление: "наблюдаются факты нарушения законности"; основная часть - изложение фактов; заключение: "Примите меры". Выводы делаются на основании изложенных фактов

Мысли изложены последовательно, имеется логическая связь между всем изложенным. Есть вступление: "мастерская № 2 заняла первое место"; основная часть - изложение фактов: заключение: "Данные факты говорят о том, что мастерская № 2 недостойна высокого звания". Выводы делаются на основании изложенных фактов

Отдельные части текста выделены абзацами, которые состоят из одного-двух предложений

Сравнительное исследование. На этом этапе подробно излагают результаты сравнения, оценивают установленные признаки. Результаты сравнительного исследования начинают описывать с указания совпадений (при положительном выводе) или различий (при отрицательном выводе) общих и частных признаков почерка.

Наиболее сложная и ответственная работа эксперта - это сравнение частных признаков почерка, выявленных на этапе раздельного анализа объектов идентификации. В заключении дастся перечень и приводится описание совпадающих или различающихся частных признаков почерка.

Оценка результатов сравнения и выводы (синтезирующая часть)

Как правило, процесс почерковедческого сравнительного исследования завершается выделением совокупности совпадающих или различающихся признаков, которая служит основанием для категорического положительного или отрицательного вывода. Поэтому в заключении после перечисления и описания совпадающих или различающихся признаков дается оценка установленной совокупности признаков и формулируется вывод.

Выводы - последняя часть заключения.

Здесь эксперт формулирует ответы на поставленные вопросы. Ответы излагаются ясно, в форме, понятной суду и органам следствия.

Целью и результатом работы эксперта на стадии заключительной оценки должно стать формирование одной из пяти форм выводов (суждений): категорический положительный; категорический отрицательный; вероятный положительный; вероятный отрицательный; вывод не представляется возможным.

В целях соблюдения единой системы построения заключения последовательность изложения ответов в разделе, содержащем выводы, не должна расходиться с последовательностью сравнения в исследовательской части заключения.

Если при производстве судебной экспертизы эксперт установит обстоятельства, которые имеют значение для уголовного дела, но по поводу которых ему не были поставлены вопросы, то он вправе указать на них в своем заключении (инициатива эксперта - ч. 2 ст. 204 УПК).

К заключению эксперта-почерковеда должны быть приложены иллюстрации, которые могут располагаться по тексту (предпочтительно, так как это способствует визуальному восприятию хода исследования) или оформляться как дополнение в виде отдельной иллюстрационной таблицы. Они демонстрируют результаты исследования, на основании которых эксперт пришел к указанному заключению, облегчают восприятие и оценку совпадающих и различающихся признаков почерка.

Как всякий источник доказательств по делу, любое заключение эксперта-почерковеда, независимо от характера его выводов, должно быть оценено как следователем, так и судом. Такая оценка включает проверку следователем и судом научной обоснованности, мотивированности заключения эксперта, достоверности его выводов, а также установление их доказательственной силы, связи с другими собранными по делу доказательствами.

Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter

Качественный и количественный состав сравнительных образцов почерка (подписи), Статьи - Каталог статей - Экспертиза в Самаре

Одним из вопросов, которые разрешаются при назначении и производстве почерковедческих экспертиз, является вопрос предоставления сравнительных образцов. Наиболее часто адвокаты, ходатайствующие о назначении почерковедческой экспертизы интересуются тем, какое количество образцов почерка (подписи) является достаточным, чтобы эксперт мог произвести полноценное исследование с формулированием вывода в категорической форме. До начала исследования никто не сможет ответить на этот вопрос однозначно. Дело в том, что эксперт оценивает не количество рукописных текстов и подписей, представленных в качестве образцов, а наличие в этих текстах и подписях совпадающих или различающихся признаков почерка. Так, например, при полном и точном совпадении всех признаков почерка иногда бывает достаточно 1-2 образцов.

Изображение спорной подписи

Изображение образцов подписи, содержащими индивидуальную совокупность совпадающих признаков подписи

Не следует путать совпадение признаков подписи с полным совпадением штрихов, из которых состоит подпись, так как в последнем случае полное совпадение указывает на наличие признаков подделки с применением технических средств, например, копирование «на просвет».

На начальной стадии исследования эксперт определяет достаточен ли качественный и количественный состав представленных образцов для проведения сравнительного исследования. В случае, если образцов недостаточно, эксперт приостанавливает производство экспертизы и запрашивает дополнительные образцы, что приводит к значительному увеличению времени, затрачиваемого на производство экспертизы. Этого можно избежать, если адвокаты, ходатайствующие о назначении почерковедческой экспертизы, научатся оценивать качество образцов, предоставляемых эксперту.

Все образцы почерка (подписи), предоставляемые для проведения почерковедческих исследований, подразделяют на свободный, условно-свободные и экспериментальные.

Свободные образцы – это рукописные записи и подписи, которые выполнялись до начала производства уголовного или гражданского процесса. То есть предполагается, что исполнитель рукописи (подписи) не знал, что они когда – либо будут использоваться в качестве сравнительного материала для производства почерковедческой экспертизы, и не искажал свой почерк с целью его маскировки.

Условно-свободные образцы – это такие рукописи и подписи, которые писались в период производства по делу, но цель их написания была иная, нежели проведение почерковедческой экспертизы. К ним относятся записи и подписи, выполненные в протоколах следственных действий, заявления, ходатайства, жалобы и т. п.

Экспериментальные образцы – это образцы, которые специально выполняются исполнителем для предоставления эксперту, в присутствии должностного лица органа, назначившего почерковедческую экспертизу.

Для производства почерковедческой экспертизы рекомендуется предоставлять как свободные, так и экспериментальные образцы почерка (подписи). Однако мнение о том, что при наличии одних лишь свободных, либо одних лишь экспериментальных образцов экспертизу провести невозможно, является ошибочным.

Следует исходить из того, что свободные образцы в виде рукописных текстов и подписей требуются для того, чтобы получить представление о подлинном, неискаженном, почерке проверяемого лица. Кроме того, свободные образцы необходимы для того, чтобы иметь возможность сравнить их с экспериментальными образцами почерка (подписи) с целью установления наличия или отсутствия в экспериментальных образцах искажений почерка с целью его маскировки.

Экспериментальные образцы необходимы потому, что свободные образцы почерка (подписи) не всегда содержат требуемые для сравнения со спорной рукописью (подписью) буквы, буквосочетания и другие элементы почеркового материала. Однако если свободных образцов достаточно, то есть они содержат все элементы, необходимые для сравнительного исследования, если признаки почерка (подписи) в них существенны и устойчивы, то можно обойтись и без экспериментальных образцов. Именно поэтому возможно почерковедческое исследование рукописей и подписей лиц, отсутствующих во время назначения и производства экспертизы (лиц, находящихся в розыске, умерших лиц). В этих случаях количество свободных образцов почеркового материала должно быть больше, нежели при наличии экспериментальных образцов.

В случае, когда свободные образцы почерка (подписи) отсутствуют, а в наличии имеются лишь экспериментальные образцы, ситуация неоднозначна. Если при сравнении экспериментальных образцов со спорной рукописью или подписью эксперт выявляет существенные и устойчивые различия признаков почерка, то предполагается, что проверяемое лицо могло умышлено исказить свой почерк (подпись). В данных случаях эксперт должен отказаться от решения вопроса по существу до предоставления ему свободных образцов.

Если же общие и частные признаки почерка (подписи), содержащиеся в экспериментальных образцах, совпадают с признаками, содержащимися в спорной рукописи (подписи), и образуют индивидуальную совокупность, очевидно, что умышленно изменить свой почерк так, чтобы он совпал с почеркам исполнителя спорной рукописи (подписи), невозможно даже при самооговоре проверяемого лица. Исключение составляют почерки и подписи близнецов, а иногда и близких родственников. Без свободных образцов свободных образцов при таких исследованиях обойтись нельзя, так как зачастую почерки и подписи данной категории лиц обладают естественным свойством.

При подборе образцов, которые адвокат планирует представить в качестве сравнительного материала для почерковедческой экспертизы, следует учитывать то, что идентификационные признаки почерка должны быть устойчивы и существенны.

Неустойчивый признак почерка – это признак, который образовался в результате случайного движений и который не характерен для почерка данного лица. Соответственно устойчивый признак – это тот, который встречается более одного раза, т. е. два и более раз.

Существенный признак – это признак, характеризующий почерк конкретного исполнителя. Чем реже встречается данный признак в почерках разных лиц, тем больше его идентификационная значимость. Следует помнить, что при обучении письму используются единые стандартизированные прописи, поэтому в почерках разных лиц неизбежно встречаются естественные совпадения. Однако, при формировании почерка, еще в период обучения письму, начинают образовываться различия, представляющие собой отклонения от стандарта прописей, которые позволяют впоследствии дифференцировать почерки разных лиц. Следует помнить, что образцы почерка (подписи) проверяемого лица должны быть сопоставимы с почерком, которым выполнена спорная рукопись (подпись). Сопоставимость образцов означает, что сравнительные образцы должны содержать те же буквы, цифры и другие элементы почеркового материала, которые содержаться в спорном документе. Например, если спорная рукопись выполнена стилизованным почерком с подражанием печатному шрифту, то в сравнительных образцах должна присутствовать не только скоропись, но и текст, выполненный с подражанием печатному шрифту. Очевидно, что подпись с транскрипцией «Иванов» несопоставима с подписью, имеющую транскрипцию «Друздь», так как они содержат разные буквенные знаки. Однако, подписи, содержащие разные буквенные знаки могут быть сопоставимы, если содержат совпадения признаков почерка в отдельных элементах букв или безбуквеннх штрихов.

Изображение подписей, содержащих безбуквенные циклические штрихи

В таких случаях при отборе экспериментальных образцов рекомендуется поручить проверяемому лицу написание левоокружных и правоокружных циклических штрихов в быстром темпе. Аналогичные действия можно произвести и в отношении других безбуквенных штрихов (см. фото ниже).

Изображения образцов выполнения безбуквенных циклических штрихов (вверху) и безбуквенных элементов подписи (внизу)

При отборе экспериментальных образцов почерка (подписи) категорически запрещается демонстрировать проверяемому лицу спорную рукопись (подпись), а тем более давать установку «напиши вот так». Такие образцы не могут являться достоверными, так как сами выполнены «с подражанием». Исключением является отбор образцов с участием специалиста, когда специалист предварительно готовит особые протоколы отбора образцов, на которых имеется изображение элементов спорной подписи. Эксперт-почерковед в данном случае должен владеть специальной методикой производства экспертиз с использованием таких образцов, которые априори выполняются с подражанием спорной подписи, и производить исследование на микроуровне, анализируя характеристик и движений при письме, которые отражают навыки письма исполнителя, и не могут контролироваться им при письме. К таким характеристикам относятся параметры микродвижений, микроперемен движений. Общая же конфигурация элементов спорной подписи может быть относительно легко воспроизведена (при подстройке под почерк) или изменена (при маскировке почерка с целью последующего отказа от подписи).

Не подлежит сомнению, что в совокупности доказательств почерковедческая экспертиза на практике порой играет приоритетную роль, а качественный и количественный состав сравнительных образцов почерка и подписи часто имеет решающее значение для проведения экспертом полного, всестороннего исследования и формулирования обоснованного, достоверного и научно-обоснованного вывода.

Глава 15

Освоение письма связано с развитием двух взаимообусловленных навыков: интеллектуального навыка письменной речи и двигательного навыка почерка, формирующихся, как правило, одновременно. Письменная речь — это содержание документа и языковые средства его выражения. Почерк — отражение на бумаге системы движений при выполнении письменных знаков.

При исследовании письма анализу подвергается весь комплекс характеристик рукописного текста, его смысловая и графическая стороны, хотя по ним решаются различные задачи :

1) по письменной речи устанавливается автор документа;

2) по почерку — его исполнитель.

Возможность установления автора и исполнителя рукописного текста базируется на индивидуальности (неповторимости) и постоянстве (устойчивости) письменно-речевых и графических навыков. Их проявление в виде идентификационных признаков письма протекает в соответствии с психофизиологическим учением о высшей нервной деятельности человека.

Формирование письма зависит от условий обучения; общественной среды, в которой вращается человек; специфики его трудовой деятельности и психофизиологических способностей личности. На устойчивость навыка письма весьма влияет степень его автоматизации в нервной системе. Чем выше эта степень, тем труднее перестройка навыка.

Сохранение привычного стереотипа проявляется и при попытках преднамеренного искажения особенностей письменной речи и почерка. Какой бы способ маскировки индивидуального письма при этом ни использовался, собственные навыки, закрепленные выработавшимся стереотипом, сохраняются и отображаются в искаженном письме.

Автоматизм письма проявляется до тех пор, пока оно осуществляется в обычных условиях. Резкое их изменение (физические или психические перегрузки, преднамеренное искажение письменной речи или почерка) приводит к ослаблению автоматизированности письма, к его выполнению под усиленным контролем сознания. Однако ввиду кратковременности новых условий сложившаяся ранее манера письма не разрушается.

Индивидуальность и постоянство проявлений в письме особенностей письменно-речевых и графических навыков позволяют идентифицировать личности автора и исполнителя документа.

Под письменной речью понимается отражение в рукописном изложении психофизических и интеллектуальных особенностей мыслей человека: каким стилем написан текст, каковы словарный состав языка и уровень грамотности пишущего.

В письменной речи различают содержание и форму. При ознакомлении с содержанием анализируются его тема (основной смысл); сведения фактического характера, ссылки на источники и использованные материалы; упоминания автора о себе.

Содержание документа не имеет столь четкой индивидуальности, как языковые средства его выражения. Вместе с тем в нем может присутствовать фактическая информация, полезная при проведении оперативно-розыскных мероприятий и следственных действий. В частности, по содержанию документа можно определить:

— какую цель преследовал автор при его составлении;

— причину, побудившую к составлению анонимного документа;

— наличие в тексте сведений о малоизвестных фактах, событиях или обстоятельствах, их детализация, упоминание конкретных лиц, причастных к этим событиям.

Форма документа — внешнее выражение его содержания — характеризуется грамматическими, лексическими и стилистическими признаками.

Грамматические признаки отражают степень соблюдения автором грамматических норм языка. Они усваиваются с раннего детства путем подражания речи взрослых, изучения в школе нормативной грамматики и самообразования. Однако в письме нередко наблюдаются устойчивые отступления от современных грамматических правил, связанные с орфографией, синтаксисом, пунктуацией.

Орфографические особенности письменной речи — это правильность написания письменных знаков, а также устойчивые ошибки: в буквенном составе слова, в роде, падеже, склонениях и спряжениях.

Под синтаксисом криминалисты понимают привычный характер построения предложений, а также устойчивые ошибки, допускаемые автором при письме, связанные с построением предложений, согласованием слов и оборотов речи, неоправданным соединением нескольких простых предложений в одно сложное, злоупотреблением причастными и деепричастными оборотами, и др.

Пунктуация представляет собой устойчивые, привычные для автора способы расстановки знаков препинания, посредством которых производится смысловое членение письменной речи.

Авторы документов, как правило, по-разному пользуются знаками препинания: одни расставляют их грамотно, другие допускают незначительные ошибки, третьи пишут с грубыми нарушениями правил даже в примитивных предложениях.

Привычный способ построения предложений, а также стабильность грамматических ошибок или отсутствие таковых — все это в совокупности с другими особенностями письма способствует идентификации автора письменной речи.

В зависимости от наличия в документе грамматических ошибок общий уровень грамотности пишущего определяется как низкий, средний или высокий: низкий — присутствие многочисленных ошибок орфографического, синтаксического и пунктуационного характера; средний — отсутствие грубых ошибок в простых случаях правописания, но наличие их в сложных; высокий — отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, обоснованная расстановка знаков препинания.

Лексические признаки — это совокупность языковых средств (слова, выражения, обороты речи) и особенности их использования пишущим для изложения своих мыслей. Сюда включаются лексика, фразеология и изобразительно-выразительные средства.

Лексика рассматривается как словарный запас, совокупность слов, активно употребляемых автором. Она может быть бедной или богатой. Бедность авторской лексики, как правило, выражается в неоправданном повторении одних и тех же слов и выражений. О богатой лексике свидетельствуют свободное использование синонимов, фразеологизмов, разнообразие определений и т.д. Вместе с тем в ней могут быть выявлены особенности, имеющие значение идентификационных признаков. Это:

— устаревшие слова (архаизмы), например «чадо», «око»;

— новые слова (неологизмы), например «менеджер», «брокер»;

— историзмы — слова, которыми в прошлом обозначались те или иные понятия, предметы, явления, ныне уже не существующие, например «сыск», «волостной писарь», «дыба»;

— профессионализмы — слова, употребляемые лицами, объединенными по роду своей деятельности, например «осмечивать» — составлять сметы;

— жаргонизмы — слова из лексики определенных социальных групп (воров, бродяг, нищих), отличающиеся от общеупотребимых слов и выражений, например «баксы», «ксива»;

— диалектизмы — слова, характерные для жителей определенного региона. Так, жители Северного Кавказа используют такие слова, как «зараз» — сейчас, «держак» — черенок для вил или лопаты и др.;

— варваризмы — неправильно употребляемые слова и выражения, заимствованные из какого-либо другого языка. Варваризмы обычно употребляются тогда, когда автор пишет на неродном языке;

— вульгаризмы — слова грубые, нелитературные;

— идиомы — своеобразные обороты речи, свойственные какому-либо языку и непереводимые дословно на другой язык, например «чудеса в решете», «елки-палки».

Фразеология — это совокупность устойчивых словосочетаний, имеющих неявный смысл (идиомы, пословицы, поговорки, крылатые слова). Характер фразеологических оборотов оценивается с точки зрения их распространенности, архаичности и национальной окраски. Это позволяет определить возраст, условия воспитания, уровень образования, национальность, эрудицию и специальность автора. Так, обороты типа «сломя голову», «ловить рыбу в мутной воде», «плясать под чужую дудку» можно считать присущими любому русскому человеку, в то время как «геркулесовы столпы», «лебединая песня», «сизифов труд» типичны для лиц образованных и начитанных.

Изобразительно-выразительные средства — это выражения, употребляемые в переносном смысле (метафора, ирония, аллегория, гипербола, сравнение), и так называемые стилистические фигуры (градация, антитеза, риторические вопросы и другие речевые приемы). Изобразительно-выразительные средства вводятся для усиления речи, придания ей образности. Создавая запоминающиеся образы, они углубляют понимание основного, главного в описываемых событиях и могут индивидуализировать письменную речь анонима. Стилистические признаки включают совокупность лексических, фразеологических и изобразительных средств языка; манеру выбора слов, речевых оборотов, структуру фраз, построение текста в целом, характерную для конкретного автора.

Стиль может быть научным, публицистическим (журнально-газетным), официально-документальным (канцелярским), производственно-техническим, художественно-беллетристическим и эпистолярным (бытовым). Стиль соответствует индивидуальным эмоциональным, психическим, профессиональным и иным привычкам и наклонностям автора.

На основании анализа признаков письменной речи может быть высказано предположение об авторе анонимного документа :

— о его половой принадлежности;

— о национальности;

— об образовании;

— о возрасте;

— о профессии (специальности);

— о месте работы и жительства и др.

Когда в результате следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий будут выявлены лица, подозреваемые в авторстве, проводится подбор материалов для идентификации автора анонимного документа.

К образцам, получаемым для сравнительного исследования, предъявляются определенные требования: объем, происхождение, время исполнения и тематика.

Рекомендуется объем до пяти страниц машинописного и до 10 рукописного текста. Однако особое внимание должно быть уделено качеству образцов, отражению характерных особенностей навыков письменной речи автора.

По происхождению различают свободные и экспериментальные образцы письма .

Свободными образцами считаются рукописи, выполненные подозреваемым самостоятельно, собственноручно, вне связи с расследованием преступления. Это могут быть материалы личного дела, командировочные отчеты, дневники, письма и другие документы.

Экспериментальные образцы — это тексты, выполненные подозреваемым по предложению следователя. Получение экспериментальных образцов связано с необходимостью проверки написания подозреваемым определенных выражений и слов, не встречающихся в свободных образцах. Отбор образцов производится по возможности неоднократно. По времени выполнения свободные образцы следует отбирать как можно ближе к моменту появления исследуемого текста.

В этих образцах должны быть тексты, написанные на ту же (или хотя бы близкую) тему, что и исследуемый документ.

При анализе письменной речи экспериментальные образцы могут быть использованы только для проверки грамматических, но не лексических и стилистических признаков.

При автороведческих экспертизах перед экспертами можно поставить следующие вопросы:

— является ли автором анонимного документа гражданин Н. образцы письма которого представлены;

— одним или разными лицами составлен представленный текст;

— какие данные о личности автора документа можно получить путем анализа признаков письменной речи; и др.?

Криминалистическое почерковедение — это раздел криминалистики, изучающий закономерности возникновения и развития письменно-двигательных навыков человека в целях решения диагностических и идентификационных задач, возникающих при расследовании преступлений.

Признаки почерка как особенности письменно-двигательного навыка характеризуются:

Устойчивость почерка представляет собой относительное постоянство письменно-двигательного навыка конкретного лица, базирующееся на сформировавшемся динамическом стереотипе. Устойчивость почерка криминалистами понимается в его развитии и изменении, поэтому она рассматривается только применительно к конкретным отрезкам, включающим ориентировочное время написания документа.

Вариационность почерка — результат реакций организма на изменяющиеся условия написания документа. Они могут быть объективными и субъективными. Объективные — это те, которые не зависят от воли и сознания исполнителя документа, например вид пишущего прибора или характер освещения. Субъективные подчиняются воле и сознанию пишущего и могут быть умышленными и неумышленными. Первые проявляются при имитации чужого или маскировке собственного почерка.

Неумышленные изменения почерка возникают при написании документа с конкретной целевой установкой. Например, в одном случае исполнитель пишет текст четко, красиво, в другом — бегло, неразборчиво. Такие изменения почерка могут быть следствием написания документа при необычном состоянии организма, например в результате опьянения, действия некоторых медикаментов или наркотических средств, боли, испуга и т.п.

Вариационность почерка не препятствует идентификации исполнителя текста, когда она учитывается как следователем при подборе образцов для сравнительного исследования, так и экспертом в ходе судебно-почерковедческой экспертизы.

Индивидуальность почерка — это неповторимая совокупность особенностей системы движений при исполнении письменных знаков конкретным человеком. Индивидуальность начинает проявляться у школьника на четвертом году обучения. Этот процесс продолжается и после школы, он зависит от объема и характера почерковой практики.

Качественно-количественные характеристики почерка делятся на:

Топографические признаки почерка — это привычный способ размещения пишущим текста и его частей на бумаге. Он вырабатывается и закрепляется у человека в результате письменной практики. Пишущий, как правило, не задумывается над тем, как расположить текст на листе, а делает это механически. Топографические признаки особенно важны при исследовании искаженных рукописных текстов, в которых индивидуальные особенности почерка выражаются хуже.

К топографическим признакам относятся:

— поля — отступы от четырех обрезов листа бумаги. Оцениваются с точки зрения их наличия, отсутствия и размера (большие, средние, малые) и конфигурации (формы) ровные, неравномерные, сужающиеся или расширяющиеся книзу. К средним относятся поля размером от 25 до 35 мм;

— абзацы — части текста с законченной мыслью. Текст может быть исполнен без деления на абзацы; с делением, но без отступов в начале абзаца; с делением на абзацы и с отступами;

— расположение строк обычно бывает горизонтальное, поднимающееся, опускающееся. По форме они могут быть прямыми, выпуклыми, вогнутыми, а по отношению к линиям на линованной бумаге — над линиями, на линиях, без соблюдения линий;

— перенос слов делают не все пишущие. При его отсутствии исполнители документа либо не дописывают строку и переходят на следующую, либо уплотняют буквы, загибают строку кверху или книзу. При переносах знаки могут быть в одну или две черточки; большого, среднего или малого размера; прямой, вогнутой или выпуклой формы. Расположение по отношению к строке посредине либо со смещением вверх или вниз вплоть до расположения ниже линии строки. По отношению к горизонтали — горизонтальные, поднимающиеся или опускающиеся;

— промежутки между словами могут быть большими, средними и малыми, равномерными и неравномерными. К средним относят те, при которых между словами вмещается одна трехштриховая буква (ш, т, ж);

— выделение слов — их подчеркивание одно- или двухштриховой, прямой, волнистой, сплошной, пунктирной линиями, а также увеличение размера букв; письмо в разрядку, прописными буквами и др.;

— вставки пропущенных слов и букв осуществляются по-разному: пометкой в виде римской цифры пять (галочка), над которой пишется текст; обводкой текста и стрелкой, указывающей место, куда он должен быть вставлен; условной пометкой в тексте с ее выносом на поля, где и помещается вставленное предложение;

— положение нумерации страниц текста слева, справа или посредине верхнего или нижнего поля текста.

Топографические признаки письма используются в сочетании с признаками почерка.

Общие признаки почерка. характеризующие его в целом, — это выработанность почерка, т.е. степень владения техникой письма конкретным лицом. По степени выработанности различается почерк:

Маловыработанный почерк характеризуется неуверенностью и несогласованностью движений пишущей руки. Рукопись выглядит нестройной, буквы заметно отличаются от стандартных прописей.

Средневыработанный почерк имеет обычный темп письма и такую же координацию движений. Наблюдается недостаточная согласованность движений при исполнении письменных знаков. Отдельные буквы и несложные сочетания в словах выполняются автоматизированно, появляются вариации в способах написания письменных знаков.

Высоковыработанный почерк отличается автоматизмом и согласованностью движений. В нем наблюдается, с одной стороны, многовариантность букв в зависимости от их места в слове и сочетаний с другими буквами, а с другой стороны, однотипное выполнение разных букв.

Общий тип (строение) почерка может быть простым, упрощенным и усложненным (вычурным).

Тип почерка считается простым, когда система движений по выполнению элементов письменных знаков, букв и слов близка к ученическим прописям.

При упрощенном почерке большинство письменных знаков исполняется быстрыми движениями. Это, как правило, хорошо выработанные («быстрые»), трудночитаемые почерки.

Усложненный почерк характеризуется излишним по отношению к прописям количеством движений при выполнении и соединении письменных знаков. Усложнения чаще всего вводятся в надстрочные и подстрочные элементы букв для их украшения.

Общее направление движений бывает левоокружным (против часовой стрелки), правоокружным, прямолинейным и смешанным. В зависимости от преобладания тех или иных движений почерки подразделяются на левоокружные, угловатые (с преобладанием прямолинейных движений), правоокружные и смешанные. В России большинство почерков являются левоокружными.

Размер. По высоте строчных элементов букв почерки бывают мелкими (до 2 мм), средними (от 2 до 5 мм) и крупными (5 мм и больше).

По наклону почерки делятся на правонаклонные, прямые, левонаклонные и смешанные. За прямые почерки принимаются такие, в которых угол наклона основных штрихов равен 85 — 95 градусов. Встречаются смешанные (веерообразные) почерки.

Разгон почерка характеризуется соотношением высоты письменных знаков и их ширины. Почерки делятся на сжатые, средние и размашистые. Если высота трехштриховых (строчных букв т, ш, щ) значительно больше их ширины, то почерк считается сжатым. При равенстве высоты и ширины почерк средний, а если высота этих букв меньше ширины, то размашистый.

Связность почерка определяется по числу букв, выполненных без отрыва пера от бумаги. Почерк бывает связный, средний и отрывистый. Связным считается почерк, когда одним непрерывным движением выполняется пять букв и более, средним — три-четыре буквы и отрывистым — когда каждая буква пишется отдельно, без связи с другими или связывается не более двух букв.

Нажим в почерке определяет соотношение ширины основных и соединительных штрихов, а также степень их вдавленности. По этому признаку почерки подразделяются на имеющие: сильный нажим (ширина основного штриха более 1 мм); средний нажим (ширина этого штриха меньше 1 мм, но больше соединительного); малый нажим (основные соединительные штрихи по ширине примерно одинаковы, не менее 0,5 мм); тонкий нажим (основные соединительные штрихи по ширине менее 0,5 мм).

Почерки подразделяют по степени вдавленности. сильная, когда вдавленность наблюдается на более чем двух последующих листах; средняя — на двух последующих листах; слабая — только на оборотной стороне листа.

Общие признаки имеют групповое значение. Они определяют сходство или различие почерка в исследуемом документе и образцах, используются при отборе сравнительного материала для анализа частных признаков почерка.

Частные признаки почерка — это совокупность навыков письма, отображающихся в способах исполнения и связывания письменных знаков и их элементов, а также в расположении письменных знаков и их элементов относительно друг друга.

Частные признаки могут иметь место в любых элементах (штрихах) букв:

— начальных и заключительных, основных и соединительных, овалах и полуовалах, надстрочных и подстрочных (рис. 15.1);

а) 1 — начальные, 2 — заключительные;

б) 1 — основные, 2 — соединительные;

в) 1 — овалы, 2 — полуовалы;

г) 1 — надстрочные, 2 — подстрочные.

Рис. 15.1. Элементы букв

— выполняемых приводящим или отводящим, левоокружным или правоокружным движением (рис. 15.2);

Направление движения при выполнении элементов букв:

а) приводящее и отводящее;

б) левоокружное и правоокружное.

Рис. 15.2. Направление движения при выполнении элементов букв

— связанных между собой с образованием петли, угловатости, путем примыкания (рис. 15.3).

Способы связи элементов букв:

Рис. 15.3. Способы связи элементов букв

Все многообразие частных признаков может быть классифицировано на четыре группы.

1. Особенности направления движения при выполнении письменных знаков и элементов (рис. 15.4).

Левоокружное выполнение буквы «ш» и первого полуовала буквы «ж», одноштриховой вариант буквы «т», правоокружное выполнение строчных элементов букв «в» и «ы», приводящее движение при выполнении первого элемента буквы «л».

Рис. 15.4. Особенности направления движения при выполнении письменных знаков и элементов

2. Особенности связывания письменных знаков и их элементов (рис. 15.5).

Упрощенная связь букв «с» и «р», непрерывное выполнение букв «б» и «р», различные способы связи элементов букв «н» и «к».

Рис. 15.5. Особенности связывания письменных знаков и их элементов

3. Особенности соотношений письменных знаков и их элементов по размеру, наклону и разгону (рис. 15.6).

Расположение верхних окончаний основных штрихов буквы «н» по восходящей и нисходящей линиям, выступание среднего штриха буквы «ж» за верхнюю и нижнюю строки, левонаклонное расположение отдельных основных штрихов букв «т» и «у», различные интервалы между основными штрихами буквы «т».

Рис. 15.6. Особенности соотношений письменных знаков и их элементов по размеру, наклону и разгону

4. Положение точек начала и окончания штрихов письменных знаков и способы их выполнения (рис. 15.7).

Положение точек начала и окончания штрихов письменных знаков и способы их выполнения. Расположение точек начала буквы «а» вверху слева, внизу слева, внутри овала; начало выполнения буквы «а» с точки, с предварительного штриха; направление заключительного штриха буквы «я» вверх влево, вниз влево, вниз.

Рис. 15.7. Положение точек начала и окончания штрихов письменных знаков и способы их выполнения

Идентификационная значимость, ценность частного признака зависит от его встречаемости в почерках других лиц, пишущих на языке исследуемого документа. Чем реже частота встречаемости, тем выше ценность этого признака при установлении исполнителя.

Тождество исполнителя выявляется в результате сравнительного анализа всех признаков почерка в исследуемом документе и образцах, неповторимость которых оценивается не только на основании специальных знаний (опыта) эксперта, но и путем использования математических данных об идентификационной значимости отдельных признаков и их комплекса в целом.

Помимо обнаружения исполнителя рукописного текста, признаки почерка применяются и при исследовании подписей. При этом в подписях, подделанных путем рисовки или подражания, могут быть выявлены не только несоответствие их подлинной подписи, но и признаки почерка фальсификатора.

Составление розыскной таблицы. Основным содержанием такой таблицы будут наиболее характерные общие и частные признаки почерка, включаемые в нее в целях сравнения с почерками подозреваемых лиц. Таблица состоит из описания характерных признаков и иллюстрации в виде фотоснимков (или графических зарисовок) письменных знаков. Особенности почерка выделяются путем подчеркивания и проставления стрелок. Розыскные таблицы позволяют отобрать наиболее близкие почерки, которые и подвергаются детальному почерковедческому исследованию экспертом-криминалистом.

Кроме изучаемого документа, следователь обязан представить в распоряжение эксперта свободные и экспериментальные образцы почерка. При этом свободные образцы должны иметь несомненное происхождение, т.е. быть исполнены именно подозреваемым, а не другим лицом, и сопоставимыми с исследуемым документом: один язык; близость по времени составления, по форме и содержанию; однотипный материал (бумага, картон и т.д.); аналогичные орудия письма (шариковая ручка, карандаш, чернила) и т.д. Минимальный объем свободных образцов для почерковедческой экспертизы равен двум-трем листам писчей бумаги, а количество подлинных подписей должно быть не менее 15 — 20.

Для получения экспериментальных образцов почерка подозреваемому предлагают написать текст под диктовку с включением в него слов, отдельных предложений, цифр, содержащихся в исследуемом документе. Если анонимный документ выполнен печатными буквами или с переменой пишущей руки, то подозреваемый должен исполнить образец соответствующим способом.

Некоторое своеобразие представляет собой подбор сравнительных образцов при исследовании подлинности подписей. Экспериментальные подписи (не менее 20) отбираются в несколько приемов на разных листах бумаги и с разными размерами мест для их постановки. Кроме того, у лица, от имени которого исполнена исследуемая подпись, необходимо отобрать как тщательно выполненные, так и небрежно выполненные свободные образцы подписей, их полные и сокращенные варианты. От подозреваемого в подделке следует получить свободные образцы его почерка и подписи, а также экспериментальные образцы начертания фамилии (подписи) лица, чья подпись подделана. Отбор экспериментальных образцов производится неоднократно.

Таким образом, основные пути применения методов криминалистического почерковедения — это установление авторов и исполнителей анонимных документов, а также подложных документов, использованных при совершении преступления, и розыск преступников по записям, оставленным ими на месте совершения преступления, и учинивших подпись в интересующем следствие документе.

Основные вопросы, разрешаемые почерковедческой экспертизой :

— кем из числа заподозренных лиц выполнен текст исследуемого документа;

— одним или разными лицами выполнены тексты в различных документах;

— подпись выполнена от имени определенного лица данным субъектом или кем-то другим?

Навигация по записям